ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ № 1678

Всем добрый день. Хочу поделиться своими ощущенимя о саде и школе. Сад просто жесть: родительские комитеты, как правило недалекие и необразованные мамаши. Не работающие и думающие, что деньги - это бонус падающий с небес для всех. И у всех этих денег куры не клюют. Воспитатели разные, есть образованный педсостав, но есть просто с рынка, для контраста по-моему, как плохой и хороший полицейский. Директор просто класс. Куча слов и все о том, что это не она, а условия в которые их поставили и при этом всем никаких телодвижений. В кратце так, если дороги дети и нервы, то бегите галопом от этого ЦО. Школа, вообще, атас: за бесплатно учат до обеда и на оценку ТРИ, а после за деньги и за высший балл. Как может тот же самый учитель давать знания до обеда за счет школы и за счет родителй давать больше? Не верю я в это. Если до обеда не можешь, то не можешь, вообще. Так, что уважаемые соседи, бегите от этой школы, бегите. Дай бог вам ума. Мы ушли и учимся на 5-ки и 4-ки в гимназии, где ценят хороших детей и уважают родителей.

ГБОУ СОШ № 1678. Отзыв. Внучка (Сулейманова Ангелина 2008 г. р.) посещает детский сад № 1323 с сентября 2012 года, в который перешла из дошкольного отделения ГБОУ СОШ № 1678 для занятий в логопедической группе. В целом садик нравится. Однако, в логопедической группе очень мало уделяется внимания развитию мелкой моторики детей. Такие занятия, на мой взгляд, являются необходимым условием речевого развития ребенка. Пришлось дополнительно водить ребенка в детский клуб «Искра», студию «Тюбик». Ангелина (6 лет) очень любит рисовать, лепить, вырезать, клеить. Мне кажется, таких занятий в логопедической группе должно быть больше, тем более, что сейчас существует масса возможностей (глина, песочная анимация (нельзя песок? – заменить манкой?), бисер, поделки из ниток, теста, подручных материалов, оригами и т. д.). Осенью 2013 года я присутствовала на открытом занятии (математика – воспитатель Никитина Тамара Сергеевна и обучение грамоте – учитель-логопед Сидоренко Татьяна Семеновна). Занятие для родителей проводилось вечером (17.00). Шестилетки сидели за партами в течение часа без перерыва, исключая тех, кто выходил отвечать к доске. Моей внучке на тот период было 5 лет, ей не повезло, к доске ее не вызывали. На занятии воспитатели показали скучный школьный урок. Не было самостоятельной, исследовательской работы, где дети могли проявить смекалку, сообразительность, логическое мышление, догадаться, сделать вывод. Не было групповой, парной работы, элемента игры (основного вида деятельности детей этого возраста), соревнования, движения (при том, что все дети – кинестетики). На занятии не присутствовали заведующая детским садом, методист, непонятно, было ли проанализировано занятие с точки зрения методики обучения и развития детей данного возраста. Удивила психологическая атмосфера занятия: дети смеялись, воспитатель подшучивала над ошибками детей. В частности, когда девочка не смогла правильно расставить знаки «больше», «меньше», «равно» между числами без наглядной опоры (ребенок показал полное непонимание: 5 – это сколько?). В результате подобного образования Ангелина не читает в свои 6 лет, едва-едва соединяет буквы в слоги, постоянно путаясь в них, в отличие от своего младшего брата Эльдара (5 лет), посещающего дошкольное отделение ГБОУ СОШ № 1678 (Эльдар уже читает). В этом несомненная заслуга воспитателей Федуловой Ольги Николаевны и Назаренко Татьяны Викторовны. Дети имеют частые занятия для развития мелкой моторики, о чем свидетельствуют ежедневные отчеты Эльдара о том, что и как они делали в детском саду сегодня. Разительно отличается речь мальчика. Ребенок рассуждает, умеет делать умозаключения, легко рассказывает, пересказывает истории, услышанные от воспитателей в саду, легко запоминает длинные стихи. Думаю, развитию речи и памяти Эльдара способствует необыкновенно теплая атмосфера в группе, где дети приучены оказывать знаки внимания друг другу, поддерживать, помогать. Хотя в группе много мальчишек, активных и подвижных, воспитатели умеют организовать группу. Всегда улыбающиеся, доброжелательные встречают и провожают детей, дети не хотят сразу уходить домой, просят хоть немного еще поиграть. (СПАСИБО!) В связи с тем, что Ангелина недостаточно хорошо подготовлена к школе, после бесед с воспитателем, школьными учителями, психологом было принято решение оставить ребенка в подготовительной группе уже другого сада. (Заведующая дошкольным отделением ГБОУ СОШ № 1678 на просьбу принять Ангелину во вверенное ей учреждение ответила согласием, цитата «Я возьму своего ребенка»). Хочется вспомнить ситуацию, произошедшую совсем недавно. Вся группа Ангелины готовилась к празднику прощания с детским садом. Воспитатель Никитина Тамара Сергеевна сообщила, что Ангелина не может присутствовать на празднике, так как родители не сдавали деньги на его организацию. Профессиональный педагог мог бы грамотно обыграть ситуацию, когда вся группа прощается с девочкой, которая будет расти еще год, возможно, вплести в сценарий выступление Ангелины, провожающей своих друзей в школу, тем более, что Ангелина с удовольствием репетировала праздник с ребятами из группы. Отцу Ангелины пришлось проявить настойчивость, чтобы девочке позволили присутствовать на утреннике. Бабушка.

Очень довольны! Вся наша жизнь в начальной школе прошла замечательно! Учителя понимающие, знающие. Множество праздников, экскурсий. В школе чистенько, следят за тем, чтобы дети ходили в форме. На уроках дисциплина - все очень хорошо! Спокойно - отдельно от старшеклассников. В 5 класс к нам в школу! Надеюсь, что там тоже все будет отлично!

Я бы вписала эту школу в разряд хороших. Учителя не кричат, дети многие ходят в форме. В школе чисто, красиво. В этом году школа в топе лучших по Москве. На будущий год переведу сюда своего ребёнка. Кстати, сейчас он учится в школе, которую многие хвалят.

Дорогие наши учителя! С окончанием учебного года Вас! Хорошенько отдохните, наберитесь сил и терпения! Мы Вас любим, ценим и уважаем! Отдельное спасибо нашей самой-самой любимой Анне Вячеславовне! Нашей милой, доброй первой учительнице! Сил, здоровья, понимания всем-всем-всем!

Если хотите вырастить добрых, умных и не психов, то не отдавайте своих детей в эту школу, там беспредел. Я очень рада, что перевела своего ребенка в другую школу.

Я сама училась в этой школе, закончила ее 22 года назад, были плюсы и минусы, теперь в эту школу ходит мой сын в 1 класс, с тех времен практически весь педагогический коллектив изменился, остались 2 или 3 педагога, которых я знала. Как родителя, меня наша школа полностью устраивает, сын тоже доволен! Он не ожидал, что учиться бывает весело! По моему мнению, ходят не в школу, а к учителю. От педагога зависит благоприятная психологическая среда в классе, в которой дети получают знания, учатся дружить, общаться с ровесниками и взрослыми. Школа - отдельный, очень сложный организм и без грамотного управления существовать не сможет. Поэтому отдельно хотим поблагодарить прекрасного администратора - директора Кашаеву Елену Карловну за добросовестную работу и умение собрать и удержать под одной крышей высококвалифицированных педагогов. Благодаря директору Центр Образования отремонтирован, завезли новое оборудование (в классах вся новая мебель, мультимедийные доски, у каждого ребенка свой ноутбук), хорошее питание, чистота, и порядок, и приветливый персонал. Наши дети с радостью остаются в группе продленного дня, в основном, из-за нашего классного руководителя Моргуновой Ирины Петровной, ведь она их не бросает и после уроков, а нянчится как с собственными детками: кормит, спать укладывает, уроки делает, играет и разводит на доп. занятия! Ходит на ГПД весь класс! Даже если родители рано с работы приходят, дети не хотят уходить! Наш учитель сочетает в себе строгость, мудрость, доброту, эмоциональность! Наши дети в надежных руках! Так что начало положено хорошее! Со стороны родителей обещаем всеми возможностями помогать педагогу и Центру образования в целом, возможности изыщем, а желание имеется!

Классная школа, отличные учителя, особенно Ольга Васильевна, и директор школы Елена Карловна. Мы ВАС любим.

Будущие родители первоклассников, которые собираются в школу 1678. Заклинаю, не попадите в класс к Моргуновой Ирине Петровне. Если Вам дороги ваши дети и свои нервы. Сделайте все возможное, чтобы не попасть к ней. Женщина двойных стандартов, элая, завистливая, взяточница. Дети плачут, не хотят идти в школу. Не лишайте детей пока еще детства, ведь это их первые шаги к взрослой жизни, пусть у них будут счастливые школьные дни и нормальная психика. Не отбивайте у детей охоту к учебе!

Хочу поблагодарить всех учителей школы 1678 (Дубнинская 73 к. 5) за их внимание, чуткость, терпение к нашим детям. Им не безразлично как учатся наши дети, учителя звонят родителям, когда те плохо учатся или занимаются не тем чем нужно. Проводят беседы с ними. В общем принимают огромное участие в жизни наших детей. Низкий Вам поклон, спасибо за все, что Вы для нас делаете.

Кто тут говорит о плохом образовании, наверное, сам малообразован, поэтому делает такие выводы! Если ребенок с мозгами, впитывает те знания, которые ему дают, то без дополнительной помощи поступает в ВУЗ. Моя старшая дочь осталась благодарна учителям, отношению, и без дополнительных занятий поступила в РУДН в прошлом году на бюджетное отделение. Учится на стипендию. Младший ребенок так же учится в этой школе, и приносит хорошие оценки! Нужно заниматься детьми дома, тогда и к школе претензий не будет! А то, что учителя школы имеют высокую квалификацию, говорит и то, что их неоднократно можно увидеть в качестве экспертов на Первом канале! Или там тоже все идиоты?

Ребята, имейте совесть. Школа отличная. Все познается в сравнении. Школа плохая для тех, кто ничего не делает. Учителя отличные. Возят на экскурсии, олимпиады, конкурсы. Сидят с нами после уроков. Все есть.

Да, ну и школа, вообще никто ничего не делает!

Начальная школа сильная! Учителя замечательные - заинтересованные! Кабинеты оснащены современным оборудованием! Все замечательно! Спасибо!

Как у Вас язык поворачивается это заведение называть школой, зоопарк и только. Никакого процесса обучения там нет, учителя не работают, а только ноют о своей зарплате. Комиссии приходят часто, поэтому все конечно же из кожи вон лезут, чтобы выставить зоопарк за школу: все дети надевают костюмы, учителя занимаются (а не играют в настольные или карточные игры на уроках) тем, чем должны заниматься на уроках, директор всех разгоняет с первого этажа (хотя обычно её это не интересует). В общем - цирк. Когда проходит мониторинг или не дай бог аттестация, начинается вообще комедия (хочу заметить, на высоком уровне). Учителя решают задания, а потом диктуют ответы детям и высылают результаты в город, выдавая это за свои успехи. А что, дети рады и учителям неплохо. Есть конечно парочку честных учителей, но это редкость. Самый великий актёр - математик. Она рассказывает отрывки из сериалов и делится планами на выходные. Дети вынуждены заниматься с репетиторами, а потом математик говорит вот каких я детей выучила (не подозревая, что хвалит репетитора). И такая дребедень — каждый день!

Я знаете ли учусь в этой школе в гимназическом классе! Успеваемость оставляет желать лучшего, а про директора я ваще молчу! Это просто ужас, она берет взятки и из-за нее школа стала ужаснаааа! Кашаева развалила то, что было до неее, а мне теперь страдать. ( ( (

ЦО 1678 позиционирует себя как самая лучшая школа в САО, а на самом деле не может даже залить каток на хоккейной площадке, которая находиться у нее на территории. Дети вынуждены ходить в Бескудниково покататься на коньках. Позор 1678!

Хорошая школа. Если ученик, что-то не понял на уроке, то можно подойти к учителю после уроков и учитель будет заниматься с учеником, дополнительно, бесплатно! Многие учителя сами назначают, ученикам дополнительные занятия и занимаются с ними пока ученик не поймёт тему.

В этой школе творится беспредел, учителя не хотят заниматься с учениками, требуют взятки, пугают учеников.

Была у нас школа рядом с домом. Думали вот детки подрасли и будут сами ходить в школу, а мама может идти работать, так нет-теперь с 5-го класса решили детишек перевести в другую школу на 3 автобусные остановки. Так почему же теперь по желанию деректора мы должны покупать проездной себе и ребенку (накладно получается со школьными завтраками), и мама опять не может пойти работать, так как ребенка надо отвезти, а потом забрать из школы. Замкнутый круг.. Верните нам школу по адресу ул. Дубнинская, д. 46.