Музей приятно поразил. Здесь почти все можно прямо и непосредственно потрогать руками, как бы "примерить на себя", представить себе наглядно. Современный западный подход к организации естественно-научных музеев, с упором на интерактивность и занимательность (для детей и не только), с целью заинтересовать и увлечь, наконец-то пробивает себе дорогу и в отечественное музейное дело. Недавно были в Вене, в Музее естественной истории, поразились, как у них там это широко и красочно поставлено, какое раздолье для детишек. А тут обнаружили, к радости своей, что и наши могут сделать не хуже. Пока, правда, существенно меньше по объему (весь музей - три больших зала, из них один - изделия из кости, безумно красивые, но все-таки относящиеся к основной теме экспозиции лишь косвенно). Но хочется верить, что и этот музей ждет большое будущее, развитие и расширение, и, что сам подход будет подхвачен другими. Потому, что здесь он явно успешен - поток посетителей на выходных сплошной, экскурсии идут каждый час. Экскурсии здесь рассчитаны в основном на детей, конечно (хотя и взрослые для себя кое-что почерпнут интересное, надо думать - я вот узнал несколько любопытных фактов, хотя Ледниковым периодом интересовался и владею материалом чуть получше, чем основная масса обывателей). Экскурсовод нам попался очень приятный, явно увлеченный своим делом, рассказывал занимательно, постоянно втягивал детей в обсуждение, много шутил с ними, но ни на секунду не терял нить повествования - в общем, работу свою выполнял на твердую "пятерку". Впрочем, после экскурсии мы с удовольствием еще раз обошли залы уже самостоятельно, все ощупали и наделали эффектных снимков в обнимку с саблезубыми тиграми и мамонтами. Кстати, инсталляция с мамонтами, дополненная еще и звуковыми эффектами, весьма атмосферна - у меня на какое-то мгновение по спине даже пробежал холодок - словно прикоснулся самыми кончиками пальцев к чужой эпохе, почувствовал вдруг ее дыхание на своей коже. Запомнился забавный момент. Экскурсовод рассказывает про так называемого "пещерного льва": "Вообще, этот зверь на самом деле никогда не жил в пещерах. Он предпочитал овраги, берега рек. А пещерным его назвали по ошибке, потому, что первый его череп нашли в пещере. Вот вопрос - если он в пещере не жил, кто же мог его убить, принести в эту пещеру и там съесть? Правильно, наши с вами бабушки и дедушки. Так кто же у нас получается самый опасный хищник на Земле?" Дети хором, радостно: "Бабушки и дедушки!" По-настоящему же эффективность интерактивного подхода в музейном деле я ощутил следующей ночью, когда моя невеста - вообще-то, инженер, человек весьма далекий от естественной истории - вдруг разбудила меня примерно в 3 часа и начала задавать вопросы про физиологию и образ жизни шерстистого носорога.
