Здравствуйте. Проблема качества образования заключается в том, что большая часть штаба сотрудников школы состоит из различных знакомых, родственников, приятелей, друзей, детей нашей уважаемой Веры Алексеевны. Именно это добавляет некоторым учителям статус "неприкасаемых". Близкие отношения с директором данной школы в большинстве своём позволяют этим учителям успешно работать без педагогического образования, без опыта в учебной сфере и даже без достаточных для обучения детей знаний. Это, конечно же, влияет как на непосредственно сам учебный процесс, так и на отношения "учитель-ученик". Школа открыто заботится о престиже и исключительно о нём. Доходит до того, что учителя вынуждены составлять миллионные статистики по новейшей новой "престижной западной" методике вместо проведения уроков. Ради престижа школы администрация готова на огромные жертвы. Из-за этого же престижа и удобства в учителях-родственниках открыто угрожают родителям детей. Без смущения заявляют, что не дадут детям учиться и будут ставить одни замены, что дети не закончат школу и они сделают для этого всё, когда речь заходит о хамском отношении учителей по отношению к детям. На некоторых предметах "дети должны знать всё, что есть в учебнике" так как учитель способен открыть любую страницу и в форме зачёта начать полноценный опрос, считая, что ученик должен в начале года самостоятельно изучить полностью всю школьную программу. а учитель лишь будет принимать зачёты-такие, какие ему угодно.
