Отзывы про ШКОЛА САМООПРЕДЕЛЕНИЯ, ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ № 734

Если человек самостоятельный, ответственный и тянется к чему-то новому, то ему подойдет любая, даже самая сильная школа. А педагогов разных везде хватает, уверена, что эта школа не исключение. Уровень знаний все-таки определяющий показатель школы.

Наталья, педагога заменили, но ситуации это не изменило. Как были дети для учителя и воспитателя стадом баранов, как кричали, так и продолжают. Дети понимают только крик и грубое к ним обращение, тогда затихают на время. Еду даем с собой в термосе, потому что есть то, что за деньги в столовой не представляется возможным. Выжигания нет для всех. Может есть для избранных и для своих? Расскажите. Флоринтийской вышивки нет. На декор. мастерской дети почти все поделки отдают на продажу и мотивации нет. Родительскую помощь оказываем и в свободных пятницах, и финансово перечисляем деньги. Но это не изменит того, что вторая половина дня стала обычной продленкой. Занимаемся по стандартным учебникам, стандартные скучнейшие домашние задания - обязаловки, как в любой обычной школе. Потеря интереса к обучению к 3 классу, а то и раньше, гарантирована. Проектная деятельность раз в году. Раз в году лицей (совсем не тот, что был при Тубельском).

Не иначе как мне померещились наши лицейские погружения, игры в средневековых рыцарей, а до того игры дельфийские и олимпийские (с). Да, проблем сейчас немало. Но не школа в них виновата. Карина, если у Вас проблема с воспитателем, ее можно решить, что лично Вы сделали для этого? Говорили ли Вы с педагогом, с завучем? Обхаять можно все. Да, школа не такая, какая была при Тубельском. Увы. В наших силах сохранить многое и приумножить.

Мои ходят на валяние, вязание, выжигание, флорентийскую вышивку, ОФП ( общая физическая подготовка)- дополнительная физкультура, цирк, декоративная мастерская, и что-то из бумаги))- типа оригами. И это не все))). Мы ходим в разные школы)))? Моя тоже номер 734))))!А, что вы делаете для школы? Я, например, на совет школы прихожу и знаю когда и где нужна родительская помощь. И по мере возможности участвую в школьных делах. Если не мы то кто? Особенно, когда такое твориться с законами об образовании и с отсутствием фин поддержки в нужном нам размере.

К сожалению, подтверждаю слова Карины. Школа уже не та даже по сравнению с прошлым годом. Очень низкий уровень преподаваяния английского языка. Приходится заниматься дополнительно. Совет школы и Суд чести уже больше похожи на профанацию. Дополнительных кружков и мастерских нет - закрыли финансирование. Смысл школы полного дня утрачивается. Во второй половине дня, если ребенок сделал Д/З, пусто слоняется без дела. Не нравится и то, что старшеклассники курят прямо у ворот школы. Обеды дорогие и несъедобные (тут, правда, школа не виновата) даем еду с собой в термосе.

Дарья, Мы учимся в школе Самоопределения. Никаких погружений в школе уже нет давно и в помине! Математика в средней школе очень низкого качества, дети отстают и занимаются доп. с репетиторами. Финансирования бюджетного нет, мастерских почти не осталось, всех уволили. Простаивает пустая глиняная мастерская, нет больше столярки и мн. др. интересных пространств. На свои деньги платные мастер-классы родителям не дают организовать, так как это противоречит уставу школы. Платные обеды ужасного качества. Жизнь давно не кипит, как это было раньше. Идет по инерции на отработанных за многие годы материале. Ничего нового, старое разрушается. Я отдавала в школу ребенка в надежде, что будут уважать его личность. На деле воспитатель второй половины дня ОРЕТ на детей постоянно. Дети уже привыкли и не замечают, родители тоже привыкли, что на их детей орут. Но думаю при Тубельском такой воспитатель в школе бы не работал. Все боятся, что школу поглотит другая, более продвинутая школа района. Сейчас идет активное слияние школ, и школа Тубельского не будет главной при поглощении.: (