Е.К.
30.10.2012
Меня всегда удивляет мнение таких родителей, как Клава! Отдадут ребенка с утра, заберут вечером, да еще попутно обругают школу и учителей! Ребенок в школе проводит большую часть своего детства и общается с учителями больше, чем со своими родитлями! И поэтому самое главное, чтобы ребенку было уютно в школе, чтобы он ходил туда с удовольствием! Чтобы не боялся учителя! Вообще, самое главное для наших детей в современном обществе- это научиться свободно общаться с людьми, быть коммуникабельными и социально активными! КВН - а почему бы и нет? Да физика с химией, вызубренная и вдолбленная учителями может никогда ребенку и не понадобится! А чтобы ребенок учился - прежде всего нужен контроль со стороны родителей. Тогда и КВНы не помешают! Да как вообще можно судить о всех учителях под одну гребенку?! В любой школе есть халтурщики и те, кто работает на совесть. Спросите себя - а много ли я уделяю времени своему ребенку, чтобы он всесторонне развился? Хожу ли с ним в лес, в театры, музеи, играю ли я с ним в интеллектуальные игры? Развиваю ли я его, умеет ли он вести диалог со сверстником, взрослым, будет ли он душой компании? Школьная программа через пять лет покинет его головушку в том объеме, ктоторый дала школа и который он усвоил в силу своих способностей, а школа жизни - она остается навсегда. Конечно, каждый родитель уверен, что его ребенок - гений, но зачастую на деле так оказывается не всегда. И школа, где не дерут три шкуры, а нормально и с душой относятся к вашему ребенку, не калеча его психику, наверное и есть самая лучшая школа. А знания там дают нормальные. И программы хорошие, в началке математика Гейдман, дополнительно Петерсон, английский со второго класса, в гимназических классах - второй язык. Потом бесплатное питание два раза - это тоже важно, дитя не ходит голодным и на бутербродах. Делают массаж, фрукты в любом количестве. Много кружков. И все же на последок про учителей - они учат тех, кто хочет учиться. А все остальное - обязанности родителей, которые никто не отменял. И наверное, мнение профессионалов, которые награждают учителей Грантами Президента, заносят их имена в книги о лучших учителях Москвы, присваивают им Высшие квалификационные категории (а таких учителей в школе большинство) выше сплетен, собранных от родителей, далеких от педагогики. Поверьте, сейчас просто так ничего не дается и чтобы доказать, что учитель достоин этого, нужно пройти не одну комиссию. А хорошего никто никогда не скажет. Даже врачей мы благодарим чаще, чем учителей. А ведь они вытирают сопливые носы нашим детям, целуют их в лоб, меряя температуру, утирают им слезы и утешают, прижимая их головы к своей груди. Мой ребенок учится в этой школе. И я рада этому.
