Как я отдавала своих детей в сад. Я, мама со стажем. Мне 52 года. Но вспоминаю те годы, как мои девочки не хотели ходить в сад - ни первая, ни вторая (у них разница в 7 лет). И тогда были хорошие и плохие воспитатели. В смену к хорошей воспитательнице дочь шла, к плохой - делали выходной, благо я могла сбегать на работу, потом убежать домой, оставив дочку дома. И она дома себя лучше чувствовала, чем в саду. Мы не делали замечаний воспитателю - зачем, если человек непрофессионал. Потом ушли в другой сад, потому, что двое детей с нашего двора ходили туда. Потом родилась вторая, пришло время и ее в сад отдавать. Те же слезы перед садиком. И ее мы отдали в тот сад, куда ходила старшенькая перед школой. Потом началась школа для первой, позже - для второй. Детям изначально мы с мужем говорили, что есть плохие люди и хорошие - надо их уметь различать. Так же и об учителях. Дети всегда нам рассказывали о школе - на примерах других мы разбирали плохие и хорошие поступки. Поступки учителей тоже. Складывалось свое мнение об учителях. Таким образом старшую перевели в гимназию. Там оказалось лучше для нее. Младшая осталась в той же школе. Не нравились учителя. Пошли тоже в гимназию уже со второй дочкой в 7 класс (старшенькая уже училась в ВУЗ), но перевод в гимназию оказался еще хуже. Новая классная затерроризировала дочь, а именно настраивала детей против моей, которые смеялись и исподтишка что-то делали. У дочки начался нервный срыв-заикание и нервный тик глаз. Мы опять забираем документы и возвращаемся в прежнюю школу, но было уже поздно. Болезнь начала прогрессировать: ни слова не вымолвит, беспрерывный нервный тик глаз. Слава Богу попался хороший врач. Посоветовал не ходить в школу в 7 класс. Ребенок медленно успокаивался, потом по знакомству нам закрыли (в другой школе) 7 класс и дочь пошла в 8 класс в четвертую по счету школу. Слава Богу и директор оказался вменяемым, весь преподавательский коллектив и дети тоже. Все ведь зависит от руководства. В нашей семье по-прежнему не скрывают кто есть кто. Единственное, мы воспитываем в семье - не связываться с плохими людьми, если не сможешь отстоять правоту. А для этого надо быть специалистом, чего ребенок пока осилить никак не сможет. Если я не специалист, то и нечего доказывать - плетью обуха не перешибешь. Нужно уметь апеллировать фактами, статьями УК, чтобы поставить педагога на место. Мне кажется, что сейчас это невозможно - все настолько продажное. А с девочками мы с мужем всегда занимались - социалистическая подготовка в школах куда выше теперешней. Мы с детьми занимались и физикой, и химией, и математикой - да всеми предметами, которые проходят в школе. Мы учились вместе с детьми. Даже интересно, какую программу детям преподавали - сколько нелепости (!). Учили детей по старинке, как нас учили, применяя к современным требованиям в школе. Таким образом, дочь пошла в 8 класс, перешагнув 7-й. И сейчас в ВУЗе есть порядочные и есть приспособленцы как среди детей, так и среди преподавателей. Мне стыдно за таких людей, стыдно в лицо сказать, что хам - сказать, что ты не прав - они не понимают. Но добиться чего-то в нашем обществе бесполезно. В итоге, с каждой из дочерей мы поменяли по три сада, две школы со старшенькой и 4 школы с младшей. Что делать маме в данной ситуации? У ребенка слабая нервная система, которую надо щадить. От чужих людей ждать доброты и правильного воспитания нечего. Самим надо заниматься с ребенком, но отдать ребенка на время работы в хорошие руки –это необходимость. Детям я всегда говорила: «Принеси мне аттестат об окончании школы, а выучить я тебя и сама выучу. » Что и получилось, о чем не жалею. А нервный тик, заикание-это ЧП! Солидарна с Натальей Мегуро, а так же с Иваном. И моя старшенькая до сих пор помнит, как мы ее отдали в тот плохой сад с красивым названием "Ласточка". Ольге Николаевне. Ваша совесть чиста за то, как Вы учили эту девочку? Мне жаль, что эта девочка попала к неумным учителям. Заикающихся девочек действительно меньше спрашивают и то, когда они сами этого хотят. Им необходимы только положительные эмоции - что-то вкусненькое, красивое. Нервная система уже дала сбой. А обвинять учителя, что мало спрашивал, поэтому подготовка слабая - мне очень жаль, что такие родители. Так и не разобрались в своем ребенке.