Моя дочь в 2015 году закончила хоровое отделение. Такого разочарования у неё в жизни ещё не было. От первой учительницы по фортепиано убежали после 1 класса со слезами, такая была безразличная особа, ничего не могла показать и объяснить ребенку. К счастью, знакомые подсказали, у какого педагога лучше учиться, и нам повезло к ней перейти. До седьмого класса дочка училась только на "отлично". Учительница по ф-но оказалась с фортепианного отдела (администрация школы, дав ей хоровиков, таким образом "наказала" её за то, что представила своего ученика на серьёзном конкурсе, где он стал лауреатом), уровень подготовки дочери соответствовал уровню этого отдела. Обладая прекрасным слухом, хорошей памятью и будучи добросовестным ребёнком, моя дочь сдала все выпускные экзамены на "5". Но администрация школы решив, что выжить нашего педагога можно из школы через её учеников, поставила "4" по ф-но, и "4" в диплом. Ученицам нашего педагога с фортепианного отдела вообще поставили "3", после чего добились своего: самый замечательный педагог, у которого дети каждый год поступают в средние и высшие музыкальные учебные заведения, уходит из школы. За ней, кстати, уходят и почти все её ученики. Дочке я объяснила, что главное - не оценка, а то, что она получила потрясающее образование у отличного педагога. А на выпускном никто даже не понял, у кого какой диплом, беспорядок и сумбур был такой при их вручении, что не всем родителям удалось сфотографировать своих детей на сцене с дипломом, а некоторые дети в давке так и не смогли пробраться к сцене, чтобы их получить. Организации никакой. Мне жаль, что школа с таким именем занимается кознями и междоусобными разборками, а хорошие педагоги бегут оттуда под натиском администрации.
