Ребенок в этом году закончил 9 классов, бежим оттуда. Не буду говорить в целом о том, что гимназия плохая, но именно нашему классу просто не провезло. За 5 лет обучения (с 5 - 9 кл) у нас сменились: 4 учителя по р/яз. и лит-ре, 3 уч. по матем., 3 уч. по англ. яз., 2 уч. по франц. яз., 2 уч. по физике, и еще кто-то точно, даже не вспомню. Начиная с 9 класса всех детей в зависимости от профиля мешают по классам, а потом еще и в 10 классе тоже. ДЕТСКОГО КОЛЛЕКТИВА вообще нет! Классные руководители тоже менялись дважды, делать ничего не хотят. В общем, после любой начальной школы, начинаешь ценить именно учителя началки, которая и мама, и и учитель, и друг. А тут. не только в нашем классе. Никаких мероприятий. Есть кружки какие-то, в основном для девочек и, отдельное спасибо учителю физкультуры, есть спорт кружки для мальчиков. Заботятся только о внешнем виде (форма - это пуп земли в гимназии!) Никаких современных технологий не использует большая часть учителей (даже презентации не использует большинство, не говоря уже о смарт досках), эл. журнал ведется плохо, в дневнике в течение 9 класса вообще не было отметок. У НАС род. собрание больше 40 минут не проводилось, кл. рук., по-моему, вообще не знает, как с родителями говорить и о чем. На все вопросы и предложения - полуулыбочка и качание головой. Ни рыба, ни мясо. Очень много негатива. Честно в начале года сказала, что ребенок будет уходить из гимназии и что.? Посыпались тройки, хотя за 8 лет учебы не было ни одной в году! Учителя в 9 классе поменялись, т. к. классы переформировали, и стали говорить, что у детей слабая успеваемость. А ваши же коллеги и учили наших детей (или не учили)! 42 % качества обучения после 2-ого триместра! (кл. рук) озвучила на собрании! Для гимназии должно быть не менее 75%! Большая часть детей в 9 классе сидела на репетиторах, готовясь в ГИА ( и на гимназических в том числе!). СПИСАЛИ все дети чудесно! Даже учителя ругались за ОЧЕНЬ ХОРОШИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ! Из 90 выпускников 9-х классов около 10-12 всего отличников - это не очень-то хорошо. Много уходят после 9 класса в другие уч. заведения. А сейчас объединили с 85 школой. Бедные учителя, которые работают именно в 85 (общалась с некоторыми из них)! Туда теперь всех "одаренных" Сирый переводить собирается, типа успеваемость в гимназии плохая, так, что иди - ка ты в 85! Там место для отстающих. Классовая разрозненность. А началка в гимназии (сейчас там бывший методист округа, Калыгина Е. Н.) обещает быть сильной. Знаю многих учителей оттуда. Да и Елена Николаевна уровень задаст. Вот и получится, что началка станет неким рубежом: умный - в гимназию, нет - в 85 школу. Но это наша ситуация. Знаю детей, которым там нравится. Просто статус гимназии манит, как магнит. Конечно, рейтинг у гимназии высокий. А как же иначе! Туда отбирают отличников и просто очень сильных детей после началки. Поэтому в любом случае найдутся гении, которые в олимпиадах будут первыми и т. д. Но это меньшинство.
