ГИМНАЗИЯ № 1516

Я поступила в гимназию в 2005 году в 5 класс. Совершенно бесплатно. Честно, на экзамены пошла ради интереса - скорее проверить себя, чем с установкой поступить, но приехав второй раз поняла, что, если пройду - хочу учиться только здесь. Поступить мне удалось, никаких вопросов, никакой коррупции! Замечательные учителя стараются быть внимательными к каждому ученику! Может быть, идеальные отношения сложились не со всеми, но нормальная деловая атмосфера была всегда, каждый учитель готов помочь ученикам, объяснить что-то. Не называю по именам просто потому, что хочется отметить всех и каждого, и боюсь кого-то упустить! Конечно, чувствовалась большая нагрузка - 6-7 уроков в день, или позже - шестидневная учебная неделя, но с уровнем гимназии и таким высоким качеством образования это абсолютно нормально! К тому же с тайм-менеджментом у меня теперь все замечательно. Я ни в коем случае не погрязла в учебе - в 5-7 классах оставалось время на музыкальную школу, при этом я участвовала во многих творческих делах и школьных мероприятиях. Это были и обожаемая Неделя Театра, и турслет, и встречи клуба "Поколения" - а сколько еще есть возможностей с пользой провести свое время в походах, турпоездках, на различных экскурсиях или в разновозрастном объединении! Возвращаясь к учебе - В 9 и 11 классе все учителя самых старших классов организовывали бесплатную (!) подготовку к ГИА и ЕГЭ. Я закончила гимназию в 2012 году, сдала все ЕГЭ больше, чем на 90 баллов, английский - на 98. Ну и, как результат, так же спокойно и с хорошими результатами по внутренним экзаменам я поступила в МГУ на факультет журналистики. На бюджет. В этой гимназии мы были не просто детьми, а юными человечками, которые скоро станут взрослыми. Нас учили ответственности, честности, справедливости. Мы росли в интеллигентной среде своего уровня, и всегда гимназию будем вспоминать с благодарностью! И я уверена, что еще многие поколения выпускников сохранят о гимназии такие же теплые воспоминания!

Училась в школе в 80-х годах, со дня ее основания (#526), но заканчивала другую, так как с данной "не сошлась характером", хотя училась хорошо и оценки мои не занижались. Не берусь судить о качестве образования нынче, но общая обстановка и психологический климат был гнилой. Некоторые учителя, которые оставили в душе тогда еще подростка гадкий осадок, а сейчас просто ощущение их человеческой убогости, преподают здесь и сегодня, что дает основание полагать, что ничто не поменялось. Молчанова Елена Сергеевна - озлобленная женщина, убежденная коммунистка, которая поощряла все самое низменное в детях - клевету, стукачество, для которой личность ребенка безразлична. Но, справедливости ради, должна признать, что Елена Сергеевна весьма сильный педагог русского языка и литературы. Праслов Анатолий Николаевич начал знакомство с классом с рассказа о прежнем месте работы, а именно в колонии для несовершеннолетних преступников, методы которой перенес на нас, обыкновенных школьников. Он оскорблял учеников, бил их указкой, ругался и брызгал слюной. В общем, был бы комичным персонажем, если бы не наносил урон детской психике. В то время Кутнаев Марат Рашитьевич был обыкновенным пионерским вожатым, носил красный галстук, стучал в барабан и маршировал в смотре строя и песни. Тогда он был просто Марат и, вот так и вырос по пионерско-комсомольской линии.

Гимназия 1516- это своеобразный мир, где дети вместе с учителями проживают свою жизнь, которая полна различных внеучебных мероприятий! Это и походы, экспедиции, недели театра, новогодние сказки, посвящение в ученики и гимназисты и еще много-много всего интересного. Если вы хоть раз оказались внутри этой замечательной гимназии, вы уже не сможете просто так из нее уйти. Потому, что помимо разнообразия гимназических дел в школе в детьми работают уникальные учителя, люди которые действительно любят свое дело и со всей душой отдаются своей профессии! Я выпускница этой гимназии, и мне хочется сказать, что 1516 - это второй дом, в который хочется возвращаться и возвращаться. Спасибо лучшей школе и лучшим учителям!

Все, кто ругают гимназию, просто не "нюхали" других школ! А вы пообщайтесь с людьми, дети которых учатся в других школах и тогда узнаете, какие безобразия у них творятся. У меня старший сын пришел учиться сюда из престижной школы уже в 9-ый класс. Тоже очень боялись менять коллектив, другие требования и т. п. Но когда я спросила его, ты не жалеешь, что перешел сюда, он ответил: "Я жалею, что не перешел сюда раньше!". Со вторым ребенком у меня не было вопросов, в какую школу стремиться. А, что касается "денежных поборов", так все деньги идут на Ваших же детей, дорогие родители! И если учителям подарят дорогие подарки от Вашего имени, неужели они не заслужили доброго отношения? Ведь они учат Ваших детей и Вашим детям это воздастся. Не обеднеете Вы! Не на последнюю копейку Вы учите своих детей.

В гимназии (которую впрочем трудно назвать так), есть учителя о которых хочется высказать всё! Например, Николаева Наталья Николаевна, Праслов Анатолий Николаевич, Бетрединова Татьяна Викторовна. Но есть и очень хорошие, понимающие, добрые, отзывчивые. Например, Буздалова Т. Ю., Фёдорова Е. В., Коштиал К. В. Спасибо Вам, без Вас мы никак!

Отличное учебное заведение, всё благодаря бывшему директору; жаль, что умерла.

Читаю "положительные" отзывы и прихожу к мнению, что те кто их пишет просто не видели другого. Ребёнок учится в начальной школе этой гимназии. Так сложилось, что это школа находится в нашем дворе, и когда время пришло подавать документы в первый класс, опираясь на законы о территориальном предлежании, мы не сомневались, что будем здесь учится, да и, что говорить уж больно хорошая была молва у некоторых знакомых чьи дети здесь когда-то учились. Вся грязность этой школы появилась уже в ночь на первое апреля, когда родители "штурмовали" школу. Очередь была сделана уже за несколько недель из родителей, кто благополучно окончил платные курсы, но никакого отношения территориально не имел к этой школе. В хвосте оказались все близлежащие дома. В итоге кто из хвоста оказался по напористее, тот через департамент добились своего и их дети, как придаток влились в класс. Сколько грязи было сказано о этих родителях (и директором, и учителями), кто просто хотел воспользоваться по закону тем, что им положено, а именно-провести обучение ребёнка около дома. Ну, это всё в прошлом. Вот долгожданная учёба, мы в предвкушении чего-то такого со стороны педагогов, куда так рвался весь район попасть. Но наши надежды не то чтобы оправдались, а вообще чем дальше, тем безнадёжнее кажутся. Учителя, по моему мнению просто выполняют работу, ничего большего. Более того если что-то волнует в ребёнке, им всё равно. Домашние задания приходится делать дома, так как в группе продлённого дня этого толком не делается. А если и делается, то тяп-ляп. В тетради грязно сделана задача, а педагог говорит ребёнку нормально, не заметив даже две грамматические ошибки в ответах! Дом, а стоило большого труда доказать, что это неграмотно. Зато продлёнка славится просмотром мультиков и фильмов для подростков. И эта хорошая практика всей начальной школы. Очень хорошие собираются суммы на нужды школы, якобы добровольные, но все понимают, что не сдать нельзя, и конечно на подарки всем сотрудникам. причём по сравнению с обычными школами подарки просто шикарные. Родительским комитетом сразу было оговорено, , что здесь так принято. Но даже за хорошие подарки, нету любви к детям! Вся красота их сайта, и та идея, которую они несут всего лишь красивая картинка, и больше ничего! Обычное обучение, обычное отношение к детям ничего сверхъестественного. Общаясь с родителями из обычных школ, понимаю, , что там педагоги живут детьми, хотя бы проводятся внутриклассные мероприятия, здесь так не принято, хорошо если просто чай попьют на последнем уроке, и всё. Даже на 8 Марта стихов не выучат для мам (отмечу, что и в процессе обучения вообще практически их не задают учить). Где развитие???? Из положительных моментов хочется отметить только работу тех людей, кто организовывает школьные мероприятия, да там всё на уровне. Очень красивые и душевные мероприятия. Добавлю пару слов о так называемом хорошем образование. Всё образование это бесконечные дополнительные за немаленькие суммы и ничего большего. Но родители этого не понимают и несут, несут, несут. А потом говорят"какое хорошее здесь дают образование". Образование обычное!

Мне жаль, что хорошие учителя увольняются из-за плохого поведения ученика. Ирина Олеговна уволилась во втором триместре из-за нашего одноклассника Яна Абрамовича и других таких детей, которые позволяют себе ругаться матом в присутствии учителя, позор таким ученикам, совести у них вообще нет и наверное не будет.

Отличная гимназия все хорошо. Но - в школе есть 2 учителя, из-за которых у меня отпадает желание там учится. Учитель английского языка - Хаценко Н. Г. психически нездоровый (выражаюсь мягко, для сайта) человек! Она ставит мне уже 3-ую (да и не только мне) двойку за те задания которые не задавала!Например, она сказала: "пересказать текст", на следующий день мы приходим и она требует текст этого рассказа. В итоге: она спросила 3-х человек из класса, а у остальных 2 (это просто один из случаев). Раньше я терпел её, но сейчас она создала мне ужасные проблемы в учебе, из-за которых вызывают родителей в школу! Это как минимум психический стресс для всей семьи! И второй учитель, технологии - Раков А. В. это ужасно-ленивый, ненормальный человек! И как чуть, что - бежит плакать к директору! Тоже, у моего друга, например, выходят 4-ки, 5-ки по всем предметам, кроме технологии! Он завел в классе любимчиков, а остальным беспричинно ставит 3-ки. Вывод: когда будете поступать, просите любого учителя английского языка кроме Хаценко Н. Г., т. к. потом начнутся беспричинные проблемы и угрозы вылета из гимназии.

Отличная гимназия! У меня ребенок учится во втором классе у Куликовой И. Е. Учитель просто от бога. Дети ее обожают. Так же хочу выделить Наумову С. Л. Этот преподаватель отдается полностью детям, развивая их творческие способности. Низкий Вам поклон, уважаемые учителя, за наших детей.

У меня старший сын закончил 2 года назад, постоянно туда бегает, помогает, общается. Младшая в шестом классе-ходит с удовольствием. Очень много позитивных начинаний. Детям интересно. Преп. состав как и везде, есть очень сильные учителя, есть послабее, но в целом знания хорошие. В 9-11 классах у нас была оч. сильная математика, оч. сильный английский (физмат класс). Альтернавативы в районе не вижу.

У меня ребенок там учится. Я считаю, что это лучшая школа в районе. Очень важно, что сын тоже так считает. Вы много знаете случаев, когда дети гордятся своей школой?

Гимназия замечательная. Директор - умница, лучше не бывает. Учителя любят детей, а это самое главное. Дети в школу БЕГУТ С РАДОСТЬЮ! Это ли Вам не показатель?! Знания дают хорошие, а уж кто их как берёт - это вопрос иной.

Не нарадуюсь на эту гимназию! У меня там учатся двое детей. Устраивает абсолютно все: учебный процесс, учителя, дисциплина, внеклассная работа на высоком уровне, отношение к детям. А взятки? Впервые слышу о таком, мы поступали легально и прошли. Гимназия необыкновенная, всем советую.

Не советую отдавать туда ребенка. Да, что говорить, если на входе у них повесили правила поведения гимназиста с ошибками! Над детьми издеваются и обижают. Процветает коррупция и взяточниство. В гимназии часто дерутся. Ужасное учебное заведение.

А я здесь учусь и очень всё нравится. Учителя супер. Здесь даже не может быть плохих отзывов.

Учитель музыки конечно ужас. Задают столько, пусть сами попробуют это сделать.

Педагогический состав школы отвратительный. Так сказать "старой закалки". Воспитание детей кнутом и ором. Настроение дочери зависит от настроения учителя продлённого дня - если у учителя всё хорошо, то и дети довольные. Дети все неуравновешенные, злые, агрессивные. Ситуация в классе всегда накалённая, дети всё время ругаются и дерутся, в основном именно те, которые попали в эту гимназия "по блату". Т. е. детьми в принципе никто не занимается. Очень сожалеем, что попали в этот ужас.

Сын был учеником гимназии. Отзыв исключительно положительный. Особая благодарность руководству за то, что "физику" дали возможность побыть немного "лириком". Театральная неделя дала возможность мальчику, направленнному исключительно на точные науки, побыть в роли героя театрального действия, большое количество экскурсий не дало сыну быть полным неучем в исторической и даже литературной области, с учетом его исключительной направленности к точным наукам. Совершенно спокойно поступил в Бауманку на бюджетное отделение, закончив физматкласс в гимназии. Но, с моей точки зрения, основная заслуга гимназии в том, что она дала ему достаточно разносторонее образование, чтобы он был умным человеком, т. е. дала ему возможность думать и умение учиться.

Гимназией назвать эту школу трудно, скорее обезьянник. Учеба в классе на последнем месте, главное - завоевать господство и иметь свое окружение. Отзыв от Полины Викторовны - отзыв учителя по музыке гимназии 1516. Неудивительно, что он такой замечательный. Даша в своем отзыве назвала ее "нучшей", да еще "гиназией", видно, с грамотностью в "нучшей гиназии" до сих пор большие проблемы.

Всем советую эту гимназию, там действительно учителя-подвижники дают детям качественное образование. У меня там учатся двое детей, меня устраивает абсолютно все! Дети в восторге. Учеба и внеклассная работа на прекрасном уровне.

Я сама учусь в этой гиназии, и мне там очень нравится! Там очень много всяких кружков (театр, хореография, пение), учителя просто супер!