ШКОЛА № 1237

В этой школе с 7 по 11 учился мой сын. Пришел, не зная на испанском ни одного слова. В Итоге - окончил школу с серебряной медалью. Испанский свободный. Носители языка много раз удивлялись, что он из России и так знает язык. Спасибо Е. А. Сухмановой, О. В. Федоровой, Л. И. Лукьяновой, Е. В. Царьковой! А физику Л. В. Борзова давала блестяще! В школе учат по-настоящему! Эта школа не для ленивых! Бездельникам там не место!

Я сама училась в 1237 с начала 90-х и могу сказать с уверенностью - кто хотел учиться и учился - получали "пять" без всяких взяток. В нашем классе были потрясающе одарённые люди, знаю, что занимают хорошие должности, после школы выучили ещё иностранные языки. Двоечников до последнего держали, из не самых обеспеченных семей, просто тянули. Но взяточничества не было. Были некрасивые истории с двумя дамами, которые до сих пор находятся в системе школы. Их все знают. Но в каждом стаде есть паршивая, а сколько прекрасных педагогов! Кубаткина Лариса Павловна, Элеонора Павловна по географии, Борзова физику отменно давала, по испанскому Кирюшова и Лукьянова преподают и ныне. Образование в школе достойное, особенно для тех, у кого светлая голова и кто хочет учится.

ПРОДОЛЖЕНИЕ! Так, что критику пед. состава школы № 1237 я считаю не обоснованной (особенно, что касается преподавателей испанского), ну а, попросту говоря, это обыкновенная ложь, за которую в приличном обществе бьют. Кстати, бакалавриат по исп. языку ведет носитель языка, тут, мне кажется, нечего добавить. Далее, что касается вспомогательного образования (спортивные секции, худож. кружки, различные внутри школьные организации учеников и т. д.) - все это есть, более того, на сегодняшний день они находятся в состоянии интенсивного развития. Даже, когда я училась (а это было всего год назад), у нас не было столько возможностей, как у сегодняшних детишек. Точнее будет сказать, что все эти posibilidades вводились во время моего обучения, все было еще "сыровато" и не очень организованно. Ну понимаете, самая начальная стадия, поэтому лично я прошла как-то мимо всего. В любом случае сейчас это уже отлаженная система, поэтому я думаю что детям действительно ИНТЕРЕСНО учится в нашей школе. Хотя, повторюсь, многое зависит от характеристик самого ребенка. Могу пару слов сказать и о питании, что называется, из личного опыта: завтраки и обеды стали разнообразней и реально вкусней с того времени, когда я училась в начальной школе. Цены средние. Вот, пожалуй, и все, что я хотела сказать. Наверняка я что-то упустила, что запамятовала, но, в любом случае, я попыталась и я постаралась рассказать все что знаю и что могло бы заинтересовать родителей, выбирающих учебное заведение для своего чада. Выбор остается за вами. Удачи! P.S. - само собой, если у вас возникнут какие-то особые вопросы по тем вопросам, что я здесь затронула или не затронула, то прощу всех на мой ящик bu.da93@mail.ru Постараюсь помочь)

Прочитав все ниже оставленные комментарии, я поняла что объективной оценки данного учебного заведения тут нет, это либо 11-12 летние дети, которые напишут что угодно, лишь бы защитить честь своей школы (их, в общем, можно понять), либо какие-то неадекватные родители и их такие же неадекватные, нерадивые или, попросту говоря, лодыри, которые пишут не бог весть что. Не знаю что из этого выйдет, но я попытаюсь дать более менее объективное мнение о школе № 1237. Сразу скажу что я никак не буду комментировать информацию о приеме детей в 1-ый класс (хоть это и является наиболее важным пунктом для молодых родителей, т. е. для вас, если вы это читаете) по одной простой причине, что я просто этого не знаю. Здесь и далее будет написано только то, что я ДЕЙСТВИТЕЛЬНО знаю, все то, что я имела большое удовольствие наблюдать все 10 лет обучения в этой школе. Конечно, школа не идеальна: как и в любом другом учебном заведении есть некоторые проблемы с педагогическим составом, особенно с молодыми учителями (ну это и не мудрено с такой-то зарплатой), это явление повсеместное, поэтому я не считаю это явным минусом конкретно этой школы. Смена поколений - это естественный процесс, как для профессии учителя, так и для любой другой; молодое поколение учителей развивается вместе со своими учениками, и возможное отсутствие преподавательского опыта компенсируется желанием к саморазвитию. Так что, это сложно назвать минусом, скорее это факт и не более того. Также, что касается минусов, уровень английского языка не так высок, как, скажем, в школах с его углубленным изучением, но вы должны понимать, что в школе, где основным является испанский, по-другому быть не может. Под "не слишком высок" я имею ввиду что если вы (в смысле, для своего ребенка) планируете поступать в языковой ВУЗ именно с английским, то, конечно, без помощи репетитора вам не обойтись. Школьный курс дает базовое знание этого языка. Говоря проще, ваш ребенок сможет заказать себе обед, вызвать такси или узнать дорогу, если он окажется заграницей и даже, я думаю, сможет перекинутся парой фраз со своим иностранным собеседником. Как вы понимаете, многое зависит от самого ребенка, от его желания/нежелания, все просто. Кстати, я в свое время начинала изучение английского с 5-го класса, тогда как сегодняшние ученики try to learn English уже класса с 2-го или 3-его, точно не помню, но факт тот, что еще в начальной школе. Плюс в последний год-два моего обучения в школе появились несколько очень сильных преподавателей, так, что я подозреваю, что будущие поколения будут выпускаться с лучшим знанием английского. Что же еще? Ах, да... Ну, конечно, нельзя пройти мимо кандидатуры директора школа. Тут надо признать, и прошлые комментарии не врут, это, пожалуй, одно из самых слабых мест. Действительно, Айданцева Н. И. не самая подходящая личность для столь важного поста в школе. Да, это правда минус. Единственное, что могу добавить, администрация школы, слава богу, более адекватная, так, что она спасает все положение вещей. Есть, конечно, парочка неадекватных учителей, ну это так, замечание в скобках, но с ними даже веселей, а если говорить серьезно, то пед. состав правда сильный. не без своих заморочек конечно (женщины, что с них взять, но свою основную функцию, а именно передачу знаний они выполняют на 5 баллов. Там, кстати, кто-то написал про "якобы нулевой испанский" и "про бездарных учителей этого языка". Забавное мнение, чуть ниже прокомментирую. Даже не знаю, что еще добавить. Давайте я пока перейду к плюсам, а там может быть что-то вспомнится - я добавлю позднее. Итак, положительные черты. Не буду далеко отходить от темы преподавателей испанского. Человек, написавший подобную глупость об их некомпетентности, видимо, давно уже общается со своей головой на "вы". Ладно, оставим этого беднягу лечится. Вот вам факты: учителя испанского языка (да и не только) раз в несколько лет проходят курсы повышения квалификации, где проверяется достоверность их знаний и препод. способностей. Ну, скажем там, на моей памяти еще ни один учитель не провалился на этом экзамене. Еще один факт, это средний балл по ЕГЭ за 2010-2011 годы. Эта информация находится в свободном доступе на сайте школы.

Я учусь в школе 6 лет. Сейчас я читала все мнения и хочу сказать что со многими не согласна (отрицательными). Вы зря говорите что школа тухнет, школа просто супер!

Мой ребенок пошел в 1 класс. Очень нравится, бежит в школу вприпрыжку, ходит на испанский танец и испанский вокал дополнительно, с большим удовольствием. Замечательная директор, очень приятно с ней общаться. Ответственная и внимательная учитель Юлия Викторовна. Нам нравится!

Уважаемые, я с вашими отзывами решительно не согласен! В этой школе проучилась моя мать, мой старший брат и сам я. За всю историю 1237, на школу жаловались родители лишь тех детей, которые просто отвратительно себя вели или тех, которые не успевали по программе. Я хочу сказать вам то, что в основном проблема лежит не в школе, а в семье! Хочу заметить, что эта школа намного активнее других школ. Принимает участие в олимпиадах и различных конкурсах. И притом, в большинстве случаев получает награды! А на счёт 307, учителя совершенно правы, но если вы думаете, что в 307 учительский состав и образование намного лучше, значит вы просто не видели и не общались с их учениками и учителями! Хотя бы взять тот случай, когда в 307 ученик игрался ножом прямо на уроке и проткнул себе руку. Или другой случай, когда на уроке из-за не потушенных бычков сигарет загорелся шкаф! И кстати, насчет воровства, как раз у меня самого украли телефон какие-то здоровые ученики кавказской национальности из 307, а таких там, пруд пруди! Так, что я могу сказать, что школа 1237 - это отличный выбор для ребенка и я могу это сказать из опыта моей мамы, брата и своего личного.

Учился там с середины 80-х г., 10 кл. могу сказать, что все учителя были взяточниками, кроме, пожалуй Березовской и Кубаткиной! Это 2-а педагога, которые честно относились к своим обязанностям! Остальные же, сделали своей целью нажиться на учениках, причем в наглую - требовали деньги как с отличников, чтобы не ставить "4", так и с троечников, чтобы не влипить незаслуженную "2". Не хочу называть фамилии, но знаю, что нынешняя директриса раньше вела домоводство, и собирала сплетни. Какой уж из нее директор??! Еще знаю, что далеко не рядовая учительница в конце 90-х была судима за взятки, а теперь снова в школе! Короче сплошное вымогательство со стороны учителей и пальцы веером со стороны учеников! И это в те благословенные годы! Не знаю как сейчас, но думается, что еще хуже! Из ++ могу сказать, что "испанцы" действительно сильные, но это мелочь по сравнению с обстановкой! Смирнов Павел Олегович.

О школе по СВАО ходят разные отзывы. От взяток до дворянского образования. В этом году решили и мы попробовать в 1 класс. Живем практически в 5 минутах ходьбы, но по району не относимся. 4 часа стояли в очереди на запись из 65 человек. Затем 4 часа стояли в очереди на собеседование с ребенком. 15 минут психолог, затем 30 минут учитель тестировал ребенка, а затем заведующая в течение еще 30 минут мягко отказывала практически всем. Уставшие измученные родители не понимали - почему. Ответа было два - не относитесь по району, если ребенок проходил тестирование. И зачем вы будете мучить своего ребенка, отдав его в нашу школу - если он не прошел тестирование. Ему будет тяжело тянуться за остальными "сильными" детишками, отобранными в результате так называемого "запрещенного" согласно приказу № 681 от марта 2010 года собеседования. Возразить не то чтобы нельзя было, вставить слово не было возможным из-за потока пожеланий заведующей: надо искать другую хорошую школу, например музыкальную, развивать ребенка, заниматься с ним, развивать усидчивость, ходить и смотреть достопримечательности Москвы. Поднимать на ноги Россию. Так же было сказано пару неприятных фраз по поводу одежды моей и ребенка. Я человек в душе очень добрый, но такой натиск воспитательной беседы не выдержала и при ребенке расплакалась. Да, многие мамы выходили со слезами на глазах. Некоторые дети даже плакали. После собеседования я вышла и решила. В такую школу я не хочу отдавать своего ребенка. И, по моему мнению, нельзя ребенка узнать за 30 минут. К тому же, практически все приходившие на собеседование дети, занимались предварительно дошкольной подготовкой. НО, 1 ребенок может задание выучить за неделю, а другой за 1 день. Не так ли? Кстати, если Вы все-таки решили или Вам посоветовали идти в эту школу - то вызубрите с ребенком следующие моменты - чтобы не краснеть - ФИО полностью ребенка, мамы, папы. Состав семьи. Дата рождения ребенка. Адрес проживания. Кем работают родители. Прочитать абзац, пересказать. Разложить картинки по порядку - по ним составить рассказ. Знать геном фигуры, запомнить их расположение, разложить их потом. Состав слова - кол-во слогов, букв, первый и последний звук, составить ключик из фигур, написать предложение, сложение, вычитание. ГЛАВНОЕ, чтобы ребенок мог ГОВОРИТЬ и был уверен в себе! Потому что иначе, по мнению школы, ребенок не сможет выучить столь важный для жизни испанский язык! А математика и остальные предметы преподаются на базовом уровне. После всего происходящего, у меня остался глубокий неприятный осадок, будто об меня вытерли ноги. Хотя ничего особенного не было сказано. Вроде бы все верно и правильно. Решать Вам!

Я сама заканчивала эту школу. Училась там с 1-11 класс. Преподавательский состав очень сильный, особенно преподаватели испанского языка. Очень многие из класса поступили в языковые ВУЗы. Директор - очень порядочная и приятная женщина, готовая всегда помочь. Жаль читать такие негативные отзывы о своей школе. Наверное всегда найдутся дети, которые не хотят учиться, поэтому все учителя становятся плохими, отсюда и негативные отзывы. Не верьте, школа- супер!

Я учусь в этой школе. В прошлом отзыве написали - школа тухнет. Школа рулит, сами вы тухнете.

У меня дочь учится там 6 лет и за всё время она сильно изменилась, но не в лучшую сторону. Школа тухнет, как свеча. Учителя просто чёкнутые, всем за 50 и я думаю, что у них старческий маразм!