Не соглашусь. В данный момент я учусь 9-ом классе. На носу ГИА, а где подготовка? Как мы его сдавать будем? Единственным педагог, который действительно готовит к сдаче экзамена самостоятельно, а не с помощью шпаргалок, это учитель по русскому языку, Татьяна Владимировна. По математике я учусь у Игоря Алексеевича, педагог замечательный, ничего не могу сказать. Но то, что с формой ГИА или ЕГЭ сталкивается первый раз в жизни, понятно сразу. На дополнительных занятиях должны давать какие-то задания из ГИА, а не повторять непонятные кому-то темы. Если кому-то новая тема не понятна, то можно остаться на 15 минут после занятия и попросить объяснить лично. Зачем всему классу слушать тему повторно, если она большинству и так достаточно понятна? Игорь Алексеевич доступно на уроках все объясняет, достаточно 40 минут урока чтобы тему понять до конца. А дополнительные выделены для подготовки к ГИА. Что имеем в итоге: на пробном ГИА по русскому мы были меньше шокированы какими-то вопросами или заданиями, а на ГИА по математике все только первый час сидели "втыкались в задние". Ко всему прочему, у большинства учителей нет четкой программы на урок, за исключением тех же самых Татьяны Владимировны Аверьяновны и Игоря Алексеевича Миклина. У этих учителей программа рассчитана так, что за урок мы успеваем записать новый материал и выполнить 3-4 упражнения. Что касается учителей по история, биологии, химии или географии. Извините меня, но хочется выругаться матом. Интеллигентность не позволяет, жалко. По истории и обществоведению - Светлана Юрьевна (не помню, к сожалению, фамилии) вообще, по-моему, не педагог. Детей заставить работать не может, вечный шум, гам. Естественно, хороших знаний на уроке получить не удается, потому что половину урока учитель тратит на пустую болтовню, касаемо воспитания. Хотя о подобных проблемах должно быть доложено классному руководителю, который будет вести беседу с учениками в после урочное время. По географии я учусь у нового педагога, молодой практикантки. Как человек не самая лучшая, как педагог не такая уж плохая. Она готовится к уроку как в университете, читает нам лекции с НУЖНЫМ материалом, а не заставляет читать учебник, текст которого мы все равно забудем, а лекции можно перечитать в тетрадке. По биологии и химии Жанна Артемовна Москаленко. Педагог с "говором", потому, что родилась толи в Киеве, толи в Днепропетровске. Она же и мой классный руководитель. Классный руководитель она не самый хороший. У нас до сих пор нет классных часов. Жанна Артемовна считает что все проблемы можно решить на уроках химии или биологии. Как педагог тоже не ахти. Видно что педагогического образования человек не получал, а просто отучился на био-хим. факультете, хотя знания у человека хорошие, просто не умеет объяснять материал. По английскому один хороший учитель - Вера Викторовна. Но тут уже как повезет, если ваше чадо будет у неё, то вам очень повезло. Но, тем не менее, дополнительных педагогов лучше взять прямо с первого класса. Вообще если есть хорошие педагоги в школе 1273, то это еденицы.