Школа №1352

В нашей Московской школе 1352 сменился директор и под ее руководством идет беспредел с электронным журналом при выставлении итоговых оценок в АТТЕСТАТ!!! Учитель НЕ МОЖЕТ самостоятельно выставить оценку за год. Все выставляет какая-то программа по алгоритму только ей понятной. Поэтому при средней оценке 4,75 ученик может за год получить легко оценку 4. А можно наоборот получить оценку 4 там, где выходило 3. В результате такого беспредела ученика, идущего на медаль срезали (снизили по нескольким предметам оценки) легким движением пальца. Мало того, сейчас ВНЕСЛИ изменения в текущие оценки электронного журнала за 9 класс, чтобы подогнать (обосновать) такое изменение итоговых оценок. И даже изменены годовые оценки за 8 класс.
Когда были дневники, то можно было оспорить оценки, а при наличии электронных журналов ничего доказать нельзя. Внесли изменения и все шито крыто. Рекомендую делать скриншот электронного дневника, чтобы была возможность попытаться оспорить действия администрации школы.
Результаты по ОГЭ по математике вообще решили не учитывать при выставлении в аттестате, что идет в нарушение приказа Министерства образования и науки РФ от 14 февраля 2014 г. №115.
А за предмет «труд» администрация школы оценила по оценке за информатику.
Пока не понятно для чего это делают. Чего добиваются?
Прежде чем отдать своих детей в эту школу, подумайте 100 раз о последствиях.
Возможно, удалят это сообщение, чтобы скрыть беспредел.

Леушина Юлия Ивановна отвратительная, не компитентная особа. Все ее жизненные циклы можно отследить по оценкам учеников. Руководство школы не видят или не хотят видеть что она творит! Ее унижение детей, как она кричит на детей, во время уроков сидит в вКонтакте, на сайтах по продаже одежды, это ни в какие ворота!!! Таких учителей выгонять с позором!!! Не рекомендую данную школу, сама пожалела устроившись ребенка в данную школу. Вот так по одному учителю и всю школу в топку. Вы это заслужили!!! 100%!!!

В школе хорошие учителя, они все профессионалы. Начальные классы сейчас все будут в 375. Результаты обучения зависят от самих учеников не меньше, чем от учителей. Глупо писать, что " мой ребёнок умный, а его сделали дураком". Английский на уровне, преподают его достойно. Учителя всегда готовы помочь, голос повышают редко. Они строги в оценках, не завышают, не занижают. Это хорошо, когда знания оценивают реально. Вообще уровень знаний довольно неплохой, я лично считаю, что он хороший. Конечно не все учатся хорошо, но, как я уже писала выше, это зависит и от учеников. Всем дают знания на равном уровне, почему же тогда кто-то учится на 4-5, а кто-то на 3-4? Подумайте сами. В общем, школа хорошая. Проблемы могут возникнуть у каждого, отзывчивые учителя помогают решать их. Елена Валентиновна - учитель математики, всегда помогает и очень хорошо объясняет. Тронова Мария Константиновна-учитель английского, очень хороший педагог, дружелюбная и приятная женщина. Правэ Елена Владимировна-учитель истории и обществознания, очень хороший педагог, рассказывает интересно, даёт детям готовые каркасы для конспектов, которые заполняются во время урока. Продан Наталия Теодоровна-учитель русского и литературы, строгая в оценивании работ, но отличный педагог, объясняет, что непонятно, интересно рассказывает, хорошо общается с детьми, шутит. Назарцева Галина Ивановна- шикарный биолог, интересная форма обучения, увлекательные рассказы, всем очень нравится. Есть ещё много достойных учителей (химия, физика, география, другие учителя русского, математики, английского, французского и др.) Дети могут говорить своим родителям, что угодно, зачастую врать и сваливать вину с себя на учителей, говорить какие они плохие и преувеличивать. По своему классу сужу. Так, что не всегда надо слепо верить детям. Лично я учусь в этой школе и всем довольна. )

Перешли в школу 1352 в 5 классе. С оценками 4 и 5 из школы c даже более сложной программой. Из ребенка очень быстро сделали просто дурака. Никакого участия со стороны учителей. Один негатив. Могу много рассказать об учителях, но сделаю только хуже ребенку! (Только один нормальный учитель в этой школе- это Головкина.) Не приводите в эту школу своих детей.

Как я вообще тут смог до 9 проучиться. Всем, здравствуйте! Хочу написать свой отзыв о худшей школе в районе, может даже в Москве. Еле-еле смог уйти после 9, учителя заваливали. Не советую идти сюда тем, кто хочет учиться хорошо и проводить свободное время с родителями и с друзьями. Если тут вы получите "2", то вместо помощи от учителя вы услышите одни насмешки. Задают очень много, что письменных, что устных. Для учеников проводится переводной экзамен (экзамены). Когда был в 8 классе просто не было времени подготовиться, так как постоянные сочинения и стихи. Отдельно о некоторых учителях: Продан Н. Т. - учитель отличный, работала индивидуально с каждым учеником и было интересно на ее уроках, НО ее отношение резко изменилось в 13-14 годах. Вечные придирки, каждый урок контрольные (которые нереально писать хорошо, из-за уровня сложности) огромные задания на дом! В общем, в этой школе одни понты! Учителя понтуются и на каждом углу кричат, что это лучшая школа Москвы! А на деле после результатов ОГЭ и ЕГЭ становится печально.

Своему врагу не посоветую посещать эту школу! Кроме плохого отношения мы ничего не увидели в этой школе! Учителя почти все ужасные, злые, наглые. За всякую ерунду готовы ставить двойки, унижать детей. Много всякого знаю и могу написать об этой школе, просто не хочу все заново вспоминать. Только скажу одно, что после этой школы мой ребенок долго посещал психолога. Пожалейте здоровье и психику ваших детей, не отдавайте детей в эту школу! Это настоящий ад!

Начну с того, что я сама училась в этой школе, последние пару лет были для меня сущим адом: директриса словно с цепи сорвалась, постоянные срывы на учеников по поводу внешнего вида, и таких примеров немало. Школа не с углубленным изучением английского, есть, конечно, очень хорошие преподаватели, которые прекрасно преподают язык, но обо всех я такого сказать не могу. Вершинина И. К. практически не учит, например. Математика довольно сильная, особенно в старших классах. Очень хорошо преподается французский язык, за него хотелось бы сказать отдельное спасибо педагогам. В целом, по учебе - школа средненькая, базу вам дадут, но и самим придется заниматься дома немало, чтобы не скатиться в двойки. А теперь перейдем к главному: учителям абсолютно плевать на учеников этой школы, все зазвездились еще в далеком 2005 г., когда школа сменила номер с 314 на 1352 с углубленным английским. Вечные тычки: "Да как вы себя ведете, мы же элитная школа, вам здесь не место", - намек на то, что мы якобы "отбросы" общества, со своим не успеваемостями и детским гонором (все же хотят в 12 лет повеселиться, поиграть). Дальше - больше. Некоторые учителя даже имели наглость занижать оценки тем ученикам, которые им не нравятся. Сейчас это переходит все границы: учителя в открытую издеваются над детьми. Болит голова или живот? Ты притворяешься, сиди до упора. Мероприятие? Ты обязан в нем участвовать, сиди в школе до позднего вечера? Ах, у тебя еще и репетитор и курсы, и секция, поэтому тебе надо уйти? Мне плевать, сиди тут, даже если ты играешь безмолвное дерево. Если кратко, то учителя здесь просто звери. Да и дети многие такие же. Я промолчу про поколение в целом, но тут словно все "сливки" района собраны: чуть ли не каждый второй, начиная с 9-10 летнего возраста, курит и употребляет алкоголь. Учителя на все это закрывают глаза. Если вам небезразлично здоровье Вашего ребенка (психическое и физическое) - никогда не ведите его в этот Ад. Найдите что-нибудь менее безобидно.

Ходили в этот АД на подготовительные перед школой. За каждый месяц по 4000 р. После каждых занятий интересовались у училки как у нас успехи. Каждый раз отвечала, что у нас все хорошо. По окончании подготовительных и формировании классов нас вдруг вызывает завуч и с криками, что мы полные дебилы говорит, что нас в школу она не берет. Да да, именно дебилы, бездари ничего не делающие! И как оказывается, ей об этом сказала наша училка. Вот это сюрприз! Училка мило улыбаясь сказала, что да, мы дебилы и тихо откланяясь ушла восвояси. Моя жена и дочь молча стояли и обтекали в недоумении. Итог - нас не взяли. Сидели, долго думали на этот счёт. Поняли, это всё развод и чисто бизнес на наших детях (в этой школе уж точно). Не верьте в чушь когда вам говорят, что подготовительные занятия обязательны. Да, это не помешает и даже наоборот, но уж точно не в этой говёной школе! Что если вы не будете на них ходить то вас могут не взять, а если и возьмут то ваш ребенок будет самым отсталым в классе. Это все бред! Сейчас смотрю чем они занимаются в первом классе, опять палочки, кружочки, лютики, цветочки. В другой школе у нас всё очень хорошо получается, учительница действительно нас хвалит по многим предметам, и главное ребёнку самому очень нравится. Так, что уважаемые родители, подумайте прежде, чем отдавать детей в это заведение! Искренне рады, что не попали в этот АД!

И сразу стало понятно, о чем пойдет речь. Не знаю как репетитор, но в школе она скрывает свои знания. Никаких знаний детям не дает, а только много задает и спрашивает. Ни за, что ставит двойки. Договоренности не соблюдает. К детям относится ужасно, кричит на них. Такое поведение вызывало сначала недоумение. Но, увидев ее среди репетиторов, все встало на свои места. Это оказывается продуманная тактика. Сначала всем поставить двойки, а потом заняться репетиторством. Жалко, что предпринимательская деятельность таких индивидуумов калечит детей. И читая положительные отзывы как о репетиторе понимаешь, что перед тобой двуличный преподаватель.

Ужасно делают манту! Остаются синяки! На третий день как-будто там камень! Посылают всё время в туберкулёзный диспансер! Ужас! Не делайте манту в нашей школе!

Мне и моей однокласснице делали манту! Наша медсестра их делает ужасно! На следующий день у меня появился синяк! А как она их делает! Загоняет иглу под кожу, поворачивается, чтобы на орать на других детей, а шприц в руке трясётся! А потом по её же вине посылают в противотуберкулёзный диспансер! С тех пор в школе манту я больше не делаю!

Обучение в школе не очень хорошее. Математика очень слабая, школа с английским уклоном, но все равно не может дать достаточные знания. Большинство учеников занимаются с репетиторами, чтобы подходить под уровень школы. Учителя не редко сами соглашаются, что программа достаточно слабая и предлагают ученикам заниматься самостоятельно по более сильным учебникам. Хорошее понимание учащимися зависит и от учителя, который должен растолковывать им материал, большинство же просто дает конспект, из которого дети не понимают половины. В конце года обязательные экзамены, которые если ученики сдают на 2, то их дают исправлять. Подумайте, хотите ли вы заниматься с репетиторами дополнительно или лучше пойти в школу с более сильным преподаванием?!

Школа замечательная, закончил началку на отлично, сейчас учусь в гимназии имени Ломоносова также на отлично. Спасибо моим учителям, вы дали мне путевку в жизнь. Я вас не забуду, спасибо.

Очень хорошая школа, почему ее ругают? А это наверное из-за учеников, которые обманывают и плетут неизвестно что. Школа хорошая, рекомендую ее дошкольникам.

Мне надоело ставить плохие отметки по алгебре и геометрии! Борисова Елена Валентиновна совсем обалдела! Лично моё мнение.

Хочу поблагодарить учителей, у меня не было проблем с выбором вуза. Школа 1352 с углубленным изучением английского языка и естественно, это гуманитарная школа. А меня и других выпускников сумели подготовить к сдаче ЕГЭ по физике и информатике. Спасибо учителю физики - Марине Викторовне и учителю информатики - Ларисе Павловне. В школе информатику преподают 1 раз в неделю, трудно за такое количество часов изучить информатику в полном объеме и, тем не менее, успехи есть. А для углубленного изучения информатики надо идти в школу с углубленным изучением информатики. Эта школа для углубленного изучения языков, а не технических дисциплин.

Светлана Евгеньевна Белодуб - это учитель, который занимается самолюбованием, не умеет научить предмету, организовать опрос. И итог такого преподавания, после окончания школы тебе кажется, что историю в школе ты не изучал.

Скажу одно, хоть школа и с углубленным изучением английского языка, однако английский преподают ужасно. Дети знания не получают, родители платят деньги на дополнительные занятия и репетиторов. Школа совсем простая, без углубленного изучения английского языка.

Мне совсем надоело учиться по субботам. Кто хочет к нам приходите. А в 5 "А" по субботам 5 или 6 уроков.

Пришла в эту школу в 5 классе, была сразу же от неё в восторге!

Кто любит своих детей, кто хочет, чтобы дети развивались, получали действительно качественное образование, чтобы у детей было детство, пусть десять раз подумает, прежде чем отдавать своих детей в эту школу. Конечно, данное предупреждение запоздало по отношению к родителям, которые отдали около 20 тыс. руб. за подготовительные занятия детей. Кстати, данные подготовительные занятия не гарантия, что Вашего ребенка примут в школу. Администрация отсеивает родителей под разными предлогами, которые не отвечают их критериям платежеспособности. И принимают детей, которые опасны для остальных, но зато родители платежеспособны. Хотя в начале утверждают, что плата гарантирует поступление в школу, но ближе к окончанию подготовительных курсов все чаще слышатся реплики, что не все будут приняты. Прочитал, что в школе мало задают. Даже не знаю, как это воспринять. Категорически не согласен. Как раз задают много. Но это полбеды. Беда в том, что задают много лишнего и не нужного. Школа амбициозна и поэтому старается учебный процесс организовать так, чтобы можно было козырнуть перед другими школами, что у них есть эта методика или программа с углубленным изучением. Администрации нет никакого дела до детей и ей наплевать на воспитание и образование их. Главное, чтобы их школа на фоне других выделялась по всем критериям в числе первых. Поговаривают, что все это ради того, чтобы школе присвоили статус гимназии. Достаточно упорно ходят слухи, что помимо двух иностранных языков введут китайский. Если это произойдет, точно придется менять школу. Так как вместо качества берут количеством. Для изучения английского языка придется брать дополнительные занятия и не надо рассчитывать, что если школа с углубленным изучением, то ребенок выучит язык. Неужели нагрузка маленькая (6 дней в неделю по 8 занятий)? Дети практически перестали играть. У них просто нет времени на выполнение всех заданий, которые задают. Родители вечерами выполняют часть заданий за ребенка, так как успеть физически невозможно. Об этом хорошо знают учителя. Если родители не могут выделять время на подготовку домашнего задания, то ребенок будет ходить в отстающих. Со дня поступления в школу у ребенка закончилось детство. Такое положение вещей очень угнетает. Так как своими руками в ребенке убиваешь желание к учебе. У детей от нагрузок возникают головные боли, повышается температура и т. д. По поводу поборов было правильно сказано. Ушла «по собственному желанию» заведующая младших классов, которая без стыда и совести с родителей тянула деньги. Дома у нее можно обнаружить много «подарков» от родителей. Свой класс формировала из покладистых и успевающих детей. Если кто-то ее не устраивал, то тут же переводили в другой класс. Директор школы не принимает никакой критики, не идет на диалог. Ее ответ один. Не нравится - уходите. Подведу итог. Школа амбициозная и готова на все, чтобы выделится на фоне других школ. Судьба детей ее не волнует. Проблемы с преподавательским составом такие же, как и в других школах. Есть сильные преподаватели, а есть слабые. Есть вакансии. Уровень подготовки слабый. Из-за большого объема информации, все изучается по верхам с расчетом, что родители дома с ребенком изучат тему досконально. Т. е. перекладывают свои обязанности на родителей. О качестве образования при таком подходе не приходится говорить. И самое главное, такой подход отбивает у ребенка желание учится, ломает его и лишается детства. Чувство вины перед беззащитным ребенком ежедневно мучает. Надо переводить в другую школу, но как не ошибиться? Как за вывеской разглядеть сущность школы? Не калечьте своих детей. Не ломайте им психику, ради амбиций теть и дядь.