Добрый день всем уважаемым писателям и еще большему количеству не менее уважаемых читателей. Внимательно и с интересом почитал отзывы про школу и, несмотря на свое обычно нейтральное и терпимое отношение к разным мнениям, решил вставить пару строк своих мыслей и выводов. Можно по разному относится к уровню даваемых знаний в школе и к самим преподавателям и возможно из лучших побуждений и любви к своим детям писать письма о том, что плохая школа, преподаватели и директор, что все плохо и, что учителя профнепригодны. Это как на выборах – каждый имеет свое мнение, отдает свой голос а когда узнает, что его выбор оказался в меньшинстве, то считает, что обманули всех и выступает за перевыборы за всех крича и размахивая плакатами. А кто прав и как все доказать без криков и только эмоциями никто не знает. (Я ни за Белых, ни за Красных уже и уже не знаю с кем и за кого) Почитайте другие форумы и отзывы о страховых компаниях, салонах продаж, автосервисах и прочих компаниях. Советую лучше не начинать – Вам не только не захочется туда обращаться, вы станете радоваться, что Вам туда пока не надо или впадете в глубокий писсимизм пытаясь найти самую лучшую для себя. Там только негатив. А, что делать если выбирать надо и еще для себя? Плохие отзывы пишут не просто недовольные, а те, кто попал в крайне плохую ситуацию и справедливый гнев перетягивает лень, отсутствие времени и понимание другой стороны. Положительные отзывы по тем же причинам не пишет никто (компании их пишут сами, чтобы хоть как то уравновесить негатив). Некоторые доводы и отзывы о школе даже меня ленивого заставили заняться чистописанием. Почему – напишу в конце. Несчастной маме. 1. Семь лет Вы учите сына в этой школе и до сих пор ничего не поменяли? Вы же не в селе, где 1 школа на 20 км и что-либо изменить действительно нет возможности. Там действительно нет других вариантов. Вокруг 515 школы только рядом 3 школы не считая тех, что подальше (551, 2016, 1862, 546, 95, …). Что-то не вяжется у Вас с логикой. У одной нашей знакомой был опыт замены школы на 546. Казалось, что там все лучше и, что ее сын сразу будет отличником или как минимум хорошистом. Почему то ничего не изменилось, только стало хуже – надо еще и к классу к новому было привыкать. Поменяла 3 школы, первая 515 оказалась лучшей, но остались в той, что ближе. 2. О чем Вы хотите сказать - понять трудно, но судя по всему Вы все впечатления строите на рассказах сына и его объяснениях, скорее всего о том, какие «изверги» его учат и, что у них к нему нет любви и поэтому такие оценки и никаких знаний – не дают, не допросишься как не старайся (на уроках Вы точно не сидите, но рассказываете очень красочно). Кажется и книжки запрещают читать и лампу в лицо направляют и требуют в глаза смотреть по 30 минут не мигая. 3. Мой совет – ищите другую школу вокруг много достойных Вас, хотя бы сможете объективно сравнить плюсы и минусы и поделитесь впечатлениями. Без сарказма, после таких Ваших отзывов и впечатлений мне кажется, другого пути нет. 4. Скорее всего, у Вас проблема не только со школой. Пересмотрите отношение к сыну, он должен уметь бороться с проблемами а не находить оправдания, что во всем виноваты все вокруг. Пока Вы будете ругать школу и учителей еще и при сыне, пройдет еще 4 года и будет совсем поздно. Попросите сына, несмотря на плохих преподавателей, заработать хорошие оценки хотя бы по географии (о преподавателе писали хорошие отзывы и в школе он один). Вы и ваш сын никогда не измените всех и все вокруг, меняйте свое и в сыне отношение ко всему. Не пробовали закрыть компьютер, приставки, телевизор и усадить сына за книжки. Сколько в месяц книг читаете и сын и сами? 5. В школе есть отличники и хорошисты – это как можно объяснить, если все плохо и никаких знаний не дают. Спросите статистику поступления выпускников в ВУЗЫ и Университеты – я выбирал школу по этому показателю и поверьте, старался выбрать для своих детей лучшую. 6. В Вашем письме можно все понять, кроме Ваших крайне неприличных выражений и отзывов, которые больше строятся на эмоциях а не на понятных доводах. Для меня Ваше письмо больше говорит о Вас, чем о школе и преподавателях. 7. Про английский – работал в 2х известных зарубежных компаниях, сейчас в китайской. Английский учу до сих пор 15 год (не считая 6 лет в школе и 4 в академии), пишу, разговариваю, провел за границей лет 7 в сумме, но считаю, что надо учить и учить. Начал учить китайский, думаю лет 15 понадобится – общаюсь с китайцами каждый день. Ваш сын начнет говорить по английский лет через 5-10 если будет тратить дома по 2 часа на изучение каждый день. Не тешьте надеждами на Оксфордский акцент к концу школы. Когда захочет – выучит, хуже если не захочет, никто уже не поможет, и здесь главное желание. Чтобы не было долгих переписываний и упреков в незнании темы – немного о себе. Уже не молод, хотя хорош, красив и еще критически отношусь ко всему, что вокруг.
