Отзывы про ШКОЛА № 687

Перепёлкин, солнце ты наше ясное, опять ты здесь устроил презентацию своего весеннего обострения в рабочее время? Смотри, пойдёшь с низкого старта оттуда, где тебя никто не пинает и не угнетает прямиком к станку, который тебя так не возбуждает! Кому понравится такой работник, который вместо рабочих обязанностей тёрки трёт на сайтах образовательных? И, дружочек, ты что, до сих пор реально не понял, что ты НАШ КЛИЕНТ? Именно на твоей скромной персоне мы теперь можем доказать БЕЗНАДЁЖНОСТЬ навязываемого современными "спецами" МИНОБРАЗА дистанционного метода обучения! ТЫ ЖЕ НИЧЕГО НЕ ПОНИМАЕШЬ НИ С ПЕРВОГО, НИ СО ВТОРОГО, НИ С ТРЕТЬЕГО РАЗА! Вывод: даже обычная муниципальная программа тебя не спасёт! Здесь нужны специалисты из школ 8-го типа! Может, сюда зайдут такие и тебя спасут! Кстати, звезда ты наша раззвездатая, с какого вообще, ты тут решил поуказывать с кем и когда учителям нужно общаться, а? Ты кто такой? Фараон Тутанхамон? УЧИТЕЛЬ - это профессия, а не образ жизни 24 часа в сутки! После школы мы, что хотим, то и делаем; как хотим, так себя и ведём, с кем хотим, с тем и общаемся! Захотим - и в морду дать можем; и на кадыке втроём попрыгать. Мы же - энергетические вампиры, а, посему, с каждым твоим выступлением чувствуем необыкновенный прилив энергии! Ты же сам понимаешь, НИЧТО ТАК НЕ РАДУЕТ, КАК НЕРВЯК БЛИЖНЕГО: ПУСТЯЧОК - А ПРИЯТНО! Так что, товарищ и брат наш, Перепёлкин, тебе пора усвоить: МАРЬИВАННЫ, по ночам спящие с нераскрученным пучком, в очках и с классным журналом в обнимку - это миф, старательно навязываемый совдеповским воспитанием! Мы и машины водим, и с парашютом прыгаем, и на скалодромах занимаемся, а потом в горы ходим! Не только у доски стоим! Так что, посиди, помолчи, перестань уподобляться торговке семечками и посети психолога! Кстати, портал - образовательный, и мы тут у себя в стихии! А ты можешь прямиком отсюда сквозануть на портал ущербных и обозлённых родителей и там скинуть желчь и выплеснуть яд! Можешь на сайте САМИЗДАТ разместить свою книгу: "БДСМ на школьном сайте и я в главной роли", ВСЁ У ТЕБЯ БУДЕТ ХОРОШО! А от нас отвали, мы тут о школе беседуем, как непосредственно имеющие к ней отношение.

Опять у Перепелкина ролевые игры начались! Теперь он психиатр. В кого еще играете на досуге? А у детей, наверное, уроки не проверили и об успехах в школе не поговорили (может, какие проблемы и помощь папы нужна).

Таких, как вы, нельзя допускать в школу. У вас самой нервная система расшатана, вам лечиться надо.

Высказывания Перепелкина просто образец "красноречия"! Ладно бы только безграмотно было написано (а безграмотность патологическая!), так ведь еще и в мыслях путается, даже не ведает что бормочет! В одном он абсолютно прав: "нормальный и уважающий себя учитель даже разговаривать" с ним не стал бы, "потерял бы свое "педагогическое лицо" - вот это неологизм, супер! Такая похвальная самокритика с "кучей" примеров! Но от Перепелкина есть и польза: после чтения его чепухи начинаешь еще больше любить своих учеников (они еще дети, но понимают больше некоторых взрослых и обучаются намного быстрее). Так что Перепелкин - это тренажер для молодых учителей (можно научиться терпению в работе с отстающими) и минута смеха для опытного, уставшего за день учителя. Действительно, разговаривать с Перепелкиным нормальный учитель не стал бы, но посмеяться можно. Это значит что Перепелкины не только вредные, но и полезные.

Однако опять не поняли! Я НИЧЕГО ПРОТИВ УЧИТЕЛЕЙ НЕ ИМЕЮ! ТАК ПОНЯТНО? Только в отличии от вас, я учитываю что в нашей стране не только учителя и ненавистные вами министры живут, но еще люди, у которых по мимо детей существует так же и быт, и работа, на которой тоже геморрой и начальство. ВОТ ЭТО ВЫ ЗАБЫВАЕТЕ. И я, в отличии от вас, не сижу на том месте, где меня пинают и угнетают. А вы сидите ровно на заднице. А дети все одно не ваши (лишь бы вас не тронули), так что нервы портить свои. Вот отсюда и складывается мнение. А примеров можно кучу найти, и в мою, так и в вашу сторону. Главное - результат, а вот здесь у вас не очень. И все таки если вы такие умные, то почему вы мне здесь вдвоем никак не можете объяснить (а не плеваться) что это не так? А про фамилию? Это что, нормально? Где ваше педагогическое лицо? Да и вообще, нормальный и уважающий себя учитель, даже разговаривать со мной не стал, вот и кто из нас кто? А больше всего мне не нравится в учителях, так это патриотический эгоизм, чем вы здесь и занимаетесь. И вы, Ирина (математичка), загнали себя в угол, вы невнимательный человек. ЧИТАЙТЕ ВНИМАТЕЛЬНО.

Уважаемые админы! Слово ПРЕлевый имеет ПРЕвосходную степень, а, посему, пишется через ПРЕ, а не через ПРИ. А, слово ВИДИШЬ пишется через Ш, а не через Щ. Сорри, но я проверяла грамотность прежде, чем отправить сообщение

Интересно, на каком поприще Перепелкин старается? Если не понятно, то какая профессия у этого человека, который сам ничего не понимает (даже информацию из текста не может осмыслить), а судить берется обо всем. Где же такие "специалисты" находят себе применение? Ни одной реплики толковой - все невпопад! Прямо "в огороде бузина, а в Киеве дядька". Будьте внимательнее, Перепелкин (и не только на дорогах), когда русские слова читаете. Есть такое средство от дураков, называется ИРОНИЯ. Так вот не надо понимать все буквально, учитесь информацию расшифровывать. И уж если цитируете кого (великих людей или простых учителей), то хотя бы не вырывайте фразу из контекста. Я не слишком сложно объясняю, Перепелкин? Дети обычно понимают.

Перепёлкин, заткнись-ка ты лучше сам! Ты бредишь что ли? Какие НАШИ коллеги и что приняли? Ни у одного представителя Министерства образования России НЕТ Педагогического образования, если только у уборщицы этого Министерства! Или водитель трамвая тоже наш коллега? Фурсенко левый-прилевый, в школе не работал сроду, в ПТУ мастером начинал, а Голикова чья-то там жена из правительства. Ты больной? КТО и КОГДА что-то спрашивал у учителей, кроме пропущенной темы? Вот и "возвращаемся к старым баранам" - то есть к нашим постам: ПО НАШЕМУ МНЕНИЮ, ОБСУЖДАТЬ И ВЫСКАЗЫВАТЬ НА ТЕМУ ОБРАЗОВАНИЯ АДЕКВАТНО МОГУТ ТОЛЬКО ЛЮДИ, ВЛАДЕЮЩИЕ ИНФОРМАЦИЕЙ О СИСТЕМЕ ИЛИ РАБОТАЮЩИЕ В НЕЙ НЕПОСРЕДСТВЕННО. Читаем мы внимательно, но ты кроме себя никого не видищь и ничего не слышишь, так что объяснить тебе навряд ли что-то получится. Таких представителей общества психологи называют имбецилами! Да, у нас не строгий контракт, но трудовой договор! Следовало проконсультироваться у своей сестры, как у представителя администрации, как оформляются люди в школу на работу! Или она по чужой трудовой оформлена? Не думаю! Кстати, принимая какие-либо изменения в Реформе образования - с ней тоже не консультируются, хотя она не учитель, а администратор! От учителей ВООБЩЕ ничего в изменениях системы не зависит! Вот уж кто априори был против ЕГЭ - так это учителя! Потому что это на наших глазах происходит деградация общего развития детей, благодаря введённой системе получения образования! Если и происходят какие-либо обсуждения в поправки к Закону об образовании - то речь ведётся на совещаниях директоров, где уже заготовленные рыбы принимаются единогласно и Управление радостно рапортует Департаменту и, так же единогласно, Начальники округов всё подписывают для передачи в Министерство! Кстати, что у тебя за паранойя - всех нас к станку поставить? Русский язык вместо нас, судя по твоим виршам, тебе вести явно не доверят, так почему бы тебе не встать к станку самому? Уверяю, тебе бы хватило в таком случае не на проектор, а на коробку от него! Кстати, хорошего ребёнка возьмут в любую школу и без проектора, и при отсутствии мест! Потому что и сильный, и обучаемый ребёнок, к сожалению, в последнее время редкость. Почитай результаты научных исследований и об объёме памяти, и о физическом состоянии, и о хронических болезнях современных детей! Не может больной ребёнок работать так, как поколение 60-70 годов! При всём желании! И нечего тут плакать, что ты налоги платишь, а мы, такие, нет! Мы тоже платим, причём не 13%, а 14%, 1% - в бездействующий Профсоюз, Управленцам на Таиланд! Путёвки-то, социальные, теперь в Управе каждый может взять! Ан нет, учитель ОБЯЗАН СОСТОЯТЬ В ПРОФСОЮЗЕ ДОБРОВОЛЬНО-ПРИНУДИТЕЛЬНО. И за детей своих мы платим! Только в саду, кстати, не ОДИН учитель, которого с Новым годом поздравляют, а 2 воспитателя и нянечка, как минимум! Не считая заведующей, методиста, столовой (3 чел.), психолога, сестры-хозяйки, медсестры и охранника! Нормальная сумма тратится, как думаешь? А то - ОН ПЛАТИТ! ВСЕ ПЛАТЯТ! Так что, прежде чем спрашивать, что сделали МЫ для изменения системы - расскажи, что сделал ТЫ, чтобы хоть что-то поменять! Купил проектор? Это ты не изменил ситуацию, а поощрил взятки! Один такой родитель, второй, третий - так и рождается безнаказанность со стороны администрации! А мог бы не в магазин сразу бежать, а в Управление или в Департамент позвонить. Место бы моментально нашлось. А ты так не сделал. Значит, поощрил систему. Кстати, в 9:00 - мы уроки ведём, а, следовательно функционал свой выполняем. А ты за компьютером сидишь, всякую шляпу ваяешь, вместо того, чтобы работать, а потом кричишь, что на работе проблем навалом. Так работай, а не на сайте торчи! Глядишь - проблемы разрешатся.