Отзывы про ШКОЛА № 687

А теперь прочитайте то, что написали сейчас, и сравните с тем, что было ранее написано в ваших постах. Вы обе сами себе противоречите. Мало того, ни кто вас работать не заставляет (или у вас контракт?), или, что, директор вам рот на скотч заклеивает? Правильно, кто хочет рабочего места лишится? (К станку никто не хочет вставать, именно поэтому и гайки зажимают). Так что заткнитесь, и одна, и вторая, а головных болей, так это на каждой работе валом. И еще, если вы все-таки считаете себя хорошим учителем, то скажите, почему вы отвечаете, не читая? А если и читаете, то только бегло, невнимательно. Или же есть ваше мнение и оно одно правильное? ЧИТАЙТЕ ВНИМАТЕЛЬНО. Вот и дети у нас такие, если вы даже мне объяснить не можете, что хотите, а вот я вас слушаю и читаю внимательно. Я не хаю учителей, но, что происходит в школе, это напрямую зависит от них, ни одна школа не вставала на дыбы против реформ, так что нечего орать, какие вы несчастные. Вы хоть что-то для этого сделали? Вот когда сделаете, то и поговорим. А я делаю, периодически плачу (раз в месяц) и в садик, и в школу, и налоги. Начинать надо с себя. И ЕГЭ, полная чушь, но это ваши коллеги придумали, где вы были в тот момент? Где же ваше мнение? А мне оно не нужно. Чтобы я здесь не говорил, все одно понесу деньги в школу (на клумбу), вашим коллегам. "Не важно, какие результаты твоей работы, как сдают ЕГЭ выпускники, как относятся к учителю его ученики - все не важно, главное понравиться начальству."ЭТО НОРМАЛЬНО???Так о чем мы здесь говорим?

Коллега, а может это Перепёлкин - модератор? Непосредственно нам предъявить, как бы и нечего (оказывается и с учителей в школах поборы), а какое-то движение организовать надо, чтоб последнее слово не за нами! А так, глядишь, пару-тройку ошибок всунул - и привет! Кто-нибудь заметит и опять нас по падежам просклоняет (кстати, по тем самым, которым мы и научили)!

Уважаемые модераторы, зачем Вы в мои комментарии добавляете ошибки? Могут подумать, что учителя грамоты не знают, "горькая-прегорькая правда" я написала с пре-.

Такая вот горькая-прегорькая правда, коллега (сейчас Перепелкин опять "попкой" обзываться будет), и нечего добавить. Один в один ситуация во многих (да, думаю, во всех) школах. И ответственность за кабинет и не только за это (неоплачиваемая), и куча бумажек, которых все больше, и грядущие реформы (никто не понимает, в чем их смысл), и родители неадекватные, и скорая перспектива получать зарплату по личной оценке директором (абсолютно субъективной) учительского труда. Вот тут-то самое "веселое" и начнется: кто ближе к телу - тому и зарплата приличная. Кто начальству в глаза преданно заглядывать не привык с детства - не обессудьте. Не важно, какие результаты твоей работы, как сдают ЕГЭ выпускники, как относятся к учителю его ученики - все не важно, главное понравиться начальству. Но скажу сразу: профессию свою не поменяю (есть много и других радостей в ней, помимо зарабатывания денег и получения подарков от родителей). Здоровья и удачи Вам, Ирина!

Да, просто ни родители, ни подросшие учащиеся ничего не видят из того дерьма, в которое сунули рядовых учителей! Я уже молчу о том, что скоро все деньги окажутся в руках директоров и, мало того, что именно они окажутся самыми активными работниками школы с максимальным количеством компенсирующей части зарплаты и положат на левые трудовые максимальные нагрузки, так при этом они не забудут методично высасывать из родителей деньги и технику под благовидным предлогом "помощь школе". Мало того, нарушаются все законы, какие только можно нарушать. У меня дочь осталась без новой куртки на весну, потому, что пришли и сказали: нужно сдать НЕМЕДЛЕННО 1900 рублей на аттестацию рабочего места учителя. Сдала. Вечером лезу в интернет - и, что же? Оказывается, аттестация рабочего места учителя проводится из социальной статьи с проведением через бухгалтерию! Девочка новая с этого года пришла работать - за ней закрепили БЕЗ ОПЛАТЫ кабинет ИЗО, хотя она англичанка. И, с неё тоже взяли эту сумму, хотя она ни за кабинет не получает, да и имеет такое же отношение к ИЗО, как я к землетрясению в Японии. Почему директриса решила обратиться в частную контору? Да потому, что если идти через государство - это и ей за аттестацию платить надо, и исправлять косяки, за которые отвечает администрация школы. Мне прямым текстом эксперты сказали: по Вашему кабинету нужно компенсировать недостаточное освещение лампами над доской. Но, в итоге, они написали ВЕЗДЕ ВСЁ ХОРОШО. А, то, что при аттестации рабочего места государственными экспертами нужно будет потом эти лампы повесить и заново провести экспертизы - директриса понимает! И, при всём при этом, она со всех сторон в плюсе: аттестацию она не оплачивала, лампы вешать ни к чему, повторный вызов также оплачивать не нужно. А, из появившегося фонда экономии - можно выписать себе-любимой премию, как упахавшейся в борьбе за качество знаний!Девочка новая пришла на началку - так ей дали в хлам убитый кабинет (даже не сделав там ремонт за счёт школы)БЕЗ ОПЛАТЫ ЗА КАБИНЕТ, Т. К. ОНА, ВИДИТЕ-ЛИ, ЕЩЁ САМА ТУДА НИЧЕГО НЕ ВЛОЖИЛА, ОБЯЗАЛИ (!) повесить жалюзи, заменить доску на магнитную, сдать от класса 3000 в фонд школы и разбить новую клумбу к 1 сентября на пришкольном участке (А ЭТО, РЕБЯТА, МИНИМУМ 2000 В ГОД: РАССАДА К ПЕРВОМУ МАЯ, К СДАЧЕ ШКОЛЫ, К 1 СЕНТЯБРЯ И К ПРАЗДНОВАНИЮ ДНЯ ГОРОДА). Это вместо того, чтобы дать девчонке спокойно работать и накапливать методические пособия. Девчонка получила нервный срыв (потому, что, естественно, родители возмутились) и с января ушла по собственному! Сказала, что в школу больше - ни ногой! А могла стать ПРЕКРАСНЫМ учителем, потому, что я была и на уроках у нее, и видела контакт с классом, и знаю, КАК ей нравилось на практике. Вот так и теряем тех, кто мог бы стать первоклассным специалистом и, действительно, научить детей всему, как положено. И, теперь вопрос: КТО СОЗДАЁТ ТАКИЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ РАБОТТЫ УЧИТЕЛЯМ И ЛЕЗЕТ В КАРМАНЫ К РОДИТЕЛЯМ ЧУЖИМИ РУКАМИ? Естественно, администрация! А, родители, вместо того, чтобы в Департамент нажаловаться - ещё и техникой их поощряют!

Мое мнение, Перепелкин, что "попка" - название для того, кто повторяет расхожие мнения, в основном, из популярных скандальных телешоу (не имея при этом своего). А еще мое мнение: скорее всего, Перепелкин в реальных условиях ведет себя смирно, прикидывается овечкой, преданно заглядыает в гдаза школьным работникам, является активным членом родительского комитета да еще технику для класса покупает, чтобы задобрить "ненавистных учителей". А здесь он прямо лев, боец невидимого фронта, герой. Откуда такая "храбрость" и "сила воли"?! Наверное, с комплексами своими так пытается справиться. И успокойтесь, наконец: "с родителей брать" никто ничего не собирается, пользуйтесь нашими знаниями и опытом бесплатно. Потом, после школы, будете в своих чад вкладывать средства (может, поймете, сколько настоящее образование стоит). Ну и насчет "мозг выносить" - о чем Вы? Какой мозг? Кому выносить? Он разве есть? И если совсем честно: как же Вы надоели, жертва системы!

Хватит мозг выносить! Не вы одни страдаете от этой системы, просто вы к ней ближе, да и брать можно только с родителей. А Вы, Математичка, как попка, свое мнение надо иметь и высказывать.

Уважаемая Ирина! Спасибо Вам за горькую правду о нашем "закулисье". Во всем соглашаюсь с Вами и не радуюсь, что вы перечислили не единичные случаи, а яркие приметы современности. Жаль, но везде так, только кто-то об этом говорит, а в основном сносят молча. Но самое главное, что большинство учителей любят свою работу без притворства и это, действительно, "болезнь" (не та, о которой упоминал Перепелкин). И уйти мы никуда не можем, не потому что больше нигде не пригодимся (с такой закалкой, выносливостью, адским терпением и находчивостью не пропали бы, уверена на 100 процентов), а потому, что больше никем работать не хотим, здесь наше место и, не побоюсь пафоса, здесь наше сердце. А вышестоящие лица, по-простому, занимаются в школе коммерций и собственной карьерой, отсюда и все перекосы, и перечисленные последствия. Так что, уважаемые родители, берегите настоящих учителей - это национальное достояние России. Вот так!