"Мягкие" методы началки перетекают в среднюю и старшую школу уже, как беспомощность, неспособность что-то дать. Всегда можно подойти и поговорить, но это ничего не даст. Можно услышать покаянные речи, что нынче тяжело с дисциплиной, но от этого дипломированные учителя не становятся на самом деле хорошими. Не знаю, как экстернат, а традиционная программа - со скоростью улитки. Не успели, ну и ладно. Давайте сами, мы же способных набирали. Заданий не то, что не дают, скорее не верят, что задания будут выполненыи могут быть полезными. Не учат, а подтверждают высокий уровень обучаемого (если хоть как-то можно скрыть факт деградации поступивших в школу). В общем, кто как, а я против.
