ГИМНАЗИЯ № 1503

Мой ребенок отучился год в этой гимназии, в первом классе. Ничего плохого не могу сказать про всю школу, но мы "попали", причем по полной программе. Моего ребенка гнобят, могу теперь с уверенностью это утверждать. Если вы когда-нибудь соберетесь отдавать сюда своего ребенка, то постарайтесь не попасть к преподавателю начальных классов, Людмиле Александровне. Мне даже не стыдно, что не могу запомнить ее фамилии. Этот человек не достоин этого. Она очень сильный преподаватель, ничего против этого сказать не могу, но, как человек — оставляет желать лучшего. У нее всегда есть любимчики, о чем знают все дети, и есть дети, которых она терпеть не может. К этим детям она обращается исключительно по фамилии и всегда дает им понять, что они хуже остальных. Дети это замечают и переживают. Если ваш ребенок не дай бог ходит в спортивную секцию и хоть раз посмел отпроситься с какого-то урока, то ему конец, как человеческой единице. Если у родителей сильно хорошая машина (а Людмила Александровна, хоть и не знает марок, но понимает, что страшно дорого и всегда в окошко зорко следит), то ребенок попадает в опалу. Лично мой ребенок ее бесит тем, что он спортсмен, что у него были проблемы с речью и чтобы ответить ему надо на 30 секунд больше собираться с мыслями, чем остальным детям. Это не прощается. Обычно это выглядит следующим образом: "Быстрее говори! Еще быстрее! Шевели языком! Не можешь — все! Дальше можешь не рассказывать!" А самое главное, мой сын при всем при этом при ее замечаниях не реагирует на нее так, как ей бы хотелось — страх или какие-то еще эмоции, он просто смотрит ей в глаза, а мозг его отключается. Мы с мужем достаточно долго думали, что все пройдет и устаканится, но ничего не меняется, мой сын продолжает ее чем-то бесить. Если в классе на уроке чтения не хватает книги (уж не знаю, почему такое происходит), то без книги сидит мой сын, остальных, кому не хватает книги, Л. А. подсаживала за другие парты. Если ребенок немного рассеян и не успел записать домашнее задание (замешкался или отвлекся), то ему переспрашивать домашнее задание запрещено, он еще и получит за это. Людмила Александровна никогда никаких личных особенностей детей учитывать не будет. Еще раз повторяю, что я не сомневаюсь в знаниях этого преподавателя и абсолютно уверенна в том, что она вряд ли будет допускать грамматические ошибки. Поэтому последняя классная работа сына, проверенная ею, дает мне еще один веский довод в пользу того, что моего ребенка гнобят. Правильный вариант переноса слова был исправлен на другой правильный вариант. Это была, с ее точки зрения, ошибка, которую она засчитала и не поставила хорошую оценку. Госпожа преподавательница либо не знает правил русского языка, либо прискребается к ребенку, не подозревая, что родители могут иметь филологическое образование. Я не понимаю, почему моего ребенка заставляют подстричься именно так, как хочет Людмила Александровна. Она ему плешь проела за последние 3 месяца, пыталась вызвать в школу меня с мужем. Водила ребенка к завучу, чтобы тот его отчитал за стрижку. Волосы у моего сына, конечно не до плеч и в косу не заплетаются, даже не знаю, как правильно назвать эту стрижку… Сын занимается хоккеем и у них модно иметь "хоккейную гриву". У моего сына что-то вроде "горшка", длина волос от макушки ну 12-14 см. А самое неприятное то, что она считает совершенно нормальным говорить родителям, встречающим детей из школы, следующие слова: "Мне даже завуч сказала — "какой плохой класс мне достался"!" Была такая ситуация… Детей обязали всех поехать на прослушивание какого-то совершенно непонятного современного "писателя стихов". Стихи были, соответственно, не детские. Ехать нужно было на Воробьевы горы, при том, что все мы живем на ВДНХ. Родители попробовали отказаться, потому, что по пробкам ехать детям очень тяжело, а в метро пускать целый класс неуправляемых 7-8-летних детей достаточно опасно. В итоге заказали автобус. Дети уехали от школы в 10 утра, а вернулись в четыре дня. Отлично! Вот родители и получили за с вое несогласие на эту поездку такую характеристику прямо в лицо. Меня, к сожалению, а может и к счастью, не было. Я бы плюнула в лицо в ответ. Все это выслушивала наша няня. А все родители боятся что-либо сказать в ответ, чтобы к их ребенку не прискребались. И этот преподаватель — звезда начальной школы. За год из класса вместе с нами ушло 3 ребенка. Первый — еще до начала учебного года, буквально за несколько дней, как только родители узнали, что преподаватель будет не тот, которого планировали назначить изначально, а Людмила Александровна. Второй ребенок через 3 месяца, третий — мой сын — уйдет после окончания учебного года. Людмила Александровна, насколько я понимаю, в крепкой дружбе с завучем младшей школы, поэтому правды и управы на преподавателя искать абсолютно бесполезно. Самое неприятное, что они (преподаватели) абсолютно уверенны в своей безнаказанности. В принципе, многим может показаться, что ничего такого я не написала, все ок. Да, никаких суицидов нет.

Мой сын учился у Людмилы Александровны Кирьян 4 года. Я могу сказать о ней только самые хорошие и тёплые слова. Замечательный и очень любимый детьми учитель. Опытный и квалифицированный специалист. Справедливый и внимательный педагог. Да, Людмила Александровна строгий преподаватель, но она действительно учит. И очень хорошо учит детей! И ещё, ни разу за все 4 года она не допустила грубости ни по отношению к детям, ни по отношению к родителям учеников. И про недостатки учеников она говорит с родителями только наедине, никогда в присутствии других родителей или учеников. Дорогая Людмила Александровна! Спасибо Вам огромное! Мы Вас любим!

Есть педагоги от Бога, которые могут всилить в ребёнка уверенность в себя, дать отличные знания, научить ребенка думать. Хорошая первая учительница важна не только для ребёнка, но и для родителей, в этом смысле моей дочери и нам очень повезло. Мы поступили в гимназию № 1503 в 2006-м году, в класс к Людмиле Александровне Кирьян. Дело в том, что наша дочь с рождения плохо слышит, и мы переживали, как она будет учиться вместе с остальными детьми в классе, но с первых дней учёбы Людмила Александровна показала свои человеческие и профессиональные качества, за что хочется ей сказать огромное спасибо. Ей несложно было лишний раз повторить неуслышанные слова, и у нас, у родителей, никогда не возникало проблем с пониманием друг друга. Результат превзошёл все ожидания, наша дочь не только почувствовала себя комфортно в школе, но и стала учиться с удовольствием. Мы очень ценили и ценим до сих пор, терпение, сочувствие и понимание Людмилы Александровны к нашему ребенку. Наша дочь с отличием закончила начальную школу, сейчас она учится в 5-м классе, старшей гимназии. И надеемся, что так же с отличием и закончит 5-й класс. Огромное спасибо Людмиле Александровне. Долго думал, как можно выразить благодарность профессиональному педагогу, первой учительнице моей дочери, Людмиле Александровне, которая не просто дала начальное образование, но и старт дальнейшего развития моего ребёнка в гимназии старших классов. Моя дочь с отличием закончила начальные классы и сейчас продолжает учится в 5-м классе и тоже с отличием. Я всегда вспоминаю добрым словом требовательность и любовь к детям со стороны педагога, пунктуальность и сбалансированную методику обучения, привитие чувства коллективной ответственности и формирование единой команды класса. Всё это заслуживает похвалы и адресовано одному человеку - Людмиле Александровне. Большое Вам спасибо. Месяцевы Вячеслав и Марина.

Хотелось бы поблагодарить учителей гимназии 1503. Я на отлично закончил начальную школу и при этом успевал ходить на карате, теннис, полную муз. школу, доп. английский и плавание. И всё благодаря Людмиле Александровне. Это в меру строгий, очень добрый и понимающий человек с замечательным чувством юмора. И это лишь немногие причины, по которым я люблю родную гимназию 1503.

Хотелось бы поблагодарить учителей гимназии 1503. Мой сын на отлично закончил начальную школу, и при этом успевал ходить на карате, теннис, полную муз. школу, доп. английский и плавание. И всё благодаря Людмиле Александровне. Это в меру строгий, очень добрый и понимающий человек.

Отличная школа! Хороший уровень образования. Моя дочь учится там с 5 класса. сейчас перешла в десятый. Мы довольны. Нет никаких поборов, школа обустроена, чистая, с хорошим ремонтом. Педагоги почти все доброжелательны. Сильные, требовательные, что не мешает им быть в хороших отношениях с детьми.

Гимназия очень хорошая. Очень доброжелательная атмосфера. Любящие детей и свое дело Педагоги. Конечно, по некоторым предметам (по НЕКОТОРЫМ!) знаний для поступления в МГУ не хватит, но ребенка здесь учат думать и работать самостоятельно. Если есть желание и стремление, можно достичь многого. Преподаватели всегда придут на помощь, и будут заниматься с тобой дополнительно (безвозмездно!). Я не идеализирую гимназию, недостатки есть, но, повторюсь, главное - отношение к детям! Спасибо директору Стелле Николаевне.

А мне очень нравится эта школа! До этого я училась других сильных гимназиях и хочу сказать эта лучшая. Английский преподают на все 100. Русский, математику ведут очень сильные преподаватели, а это очень важно. А насчёт "ненужных работ" не согласна. Регулярно даются доклады, сочинения и т. д. Жаль, я переехала и ушла из школы.)))

Школа плохая! Никакого изучения предметов. Одна болтовня, вы учитесь в хорошей школе, где вам даются знания. Если и даются, то только безумные никому не нужные работы. Вот ребенок доучился до 8 класса, только сейчас решились переходить. Очень жалеем, что не раньше.

Я окончила начальную гимназию. Сейчас учусь в старшей в 8-ом классе. В начальной школе у меня преподавала Маргарита Владиславовна. Это один из чудеснейших педагогов, которых я знаю. Она очень ясно излагает материал, одинаково хорошо относится ко все ученикам, независимо от их успеваемости. В классе всегда дружеская атмосфера. Если вы попали к Щур Маргарите Владиславовне - не волнуйтесь, ваш ребенок в надежных руках. Огромное спасибо Маргарите Владиславовне от меня и моих родителей.

Гимназия, как школа, не имеет аналогов. По крайней мере в Алексеевском районе. Учителя добрые, всегда помогут в трудную минуту. Например, они придут пораньше, чтобы дать шанс написать какую-нибудь контрольную вне уроков, или объяснят тему, которую ты пропустил. В гимназии учиться труднее, чем в обычной школе. Знаний дают больше, но и требования естественно увеличиваются. С 6 класса приучают писать рефераты. Изучают 3 языка: русский язык (С 1-го класса), английский (Со 2-го класса) и один дополнительный по выбору (немецкий или французский) с 7-го класса. Так же в гимназии есть предметы, которые есть не во всех школах. Например, экономика, зарубежная литература. Директриса любит свою школу, она знает каждого ученика в лицо и старается сделать обучение в школе интереснее. В каждом классе есть проектор, а в классах математики и химии есть интерактивная доска (в какой школе есть такое). Учащиеся принимают участие в различных выставках и конференциях (не только школьных, но и окружных и междугородних). Гимназия 1503 готовит учеников к ВУЗу, максимально сокращая "пропасть" между школьным и Вузовским образованием.

Гимназия вне конкуренции. Учился там с 7 по 11 класс (и кстати успешно выпустился). Говорить что-либо о семейном обучении не стану, поскольку учился я как все. Перешел туда тоже из гимназии, имевший мнение, что гимназия это та же школа, только раскрученная. Так вот 1503 это мнение смогла изменить в корне. Ни одному преподавателю не могу сказать! Справедливо! плохих слов, ни с точки зрения методики, ни с точки зрения личности. Обстановка в школе теплая, если ты человек адекватный, то учитель для тебя друг и помощник. Скучными уроки могут назвать либо те, кто только, что пришел из детсада и ждет, что с ним будут изучать творчество Бальзака путем игры в "ладушки-ладушки", либо те, кто не учился в институте: каждый учитель старается превнести в свой урок некую "изюминку", и я не говорю лишь о уроках вроде химии, где опыты обязательны. Можете себе представить урок геометрии интересным? Если нет - значит Вы не учились в этой школе. Обучающие фильмы, занимательные ролики, на физике моделирование ситуаций за ноутбуком. Какая школа может этим похвастаться? Выезды на природу, сдача ОБЖ в полевых условиях (Чивирево - это уже имя нарицательное для любого ученика школы), много чего можно перечислять. Уровня английского языка этой школы мне было достаточно для того чтобы в 9 классе летом в течение месяца в англии свободно трепаться о жизни с руководителями групп (местными), а сейчас уже третий год без напряжений получать автоматы по английскому языку в Высшей Школе Экономики. Уровня русского языка, преподаваемого Мариной Марковной Розумянской мне хватило чтобы на олимпиаде при поступлении в ВУЗ набрать 94% без подготовки. Напоследок я отвечу на негативные отзывы о школе: 1. Студентка ГУ-ВШЭ (свои люди, сочтемся), то, что в 1503 экономика по нулям заслуга Вышки, а не недоработка Гимназии, нельзя сравнивать уровень профилирующего предмета ВУЗа с уровнем школы. В других школах этого предмета скорее всего вообще нет.

Я учусь в гимназии № 1503 с 5 класса, то есть уже четвёртый год. В гимназии нравится, главным образом потому, что много там есть обожаемый мною актёрский кружок и его руководительница, Галина Александровна. Спасибо ей огромное! Вообще, у нас много всяких вариантов времяпровождения. Знаю, слово мудрёное. У нас проходят Библиотечные конкурсы, выступления, приходят читать лекции об авторских мультфильмах, есть кружок фотографии и т д. Насчёт самих уроков, учителя совсем не злобные, со многими вполне можно договориться, хотя у каждого свои тараканы в голове. Заставить учиться они, конечно, никого не могут, многие так и балансируют между 2-3. Самое плохое в том, что очень часто учителя не могут на пальцах объяснить, что к чему. Домашки задают достаточно, но всегда можно успеть у кого-нибудь списать. Уроки иногда скучные, хоть на стенку лезь. И вот ещё одна неприятная штука-дежурство по школе. Бред несусветный, просто стоишь и следишь чтобы дети не бегали. А кто тебя будет слушать? Так и время проходит впустую. Знаю, мнение у меня получилось противоречивое. Но ведь не бывает так, чтобы прямо всё было в шоколаде.

По поводу платности. 300 рублей в месяц - спонсорский взнос для тех, кто может платить. Сумма не сопоставима с оплатой питания в других школах. У нас питание: завтраки, обеды: бесплатное. В нашем классе спонсорский взнос платят не все. Остальные деньги собираются под отчет родительского комитета класса. На родительском собрании определяется размер суммы. В каждом классе она разная. Мы собираем на классные нужды (закупаем все сразу и на всех): тетради, контурные карты и т. д. Еще собираем на учебники английского языка. Мы решили, что дети будут заниматься по оксфордским учебникам, они дорогие, но результат очень неплох. Лично учителя от родителей учеников подарков не берут (были случаи попыток от души подарить - не взяли). Поздравляем с праздниками! От родительского комитета, но траты на подарок очень незначительны. Просто обозначаем свое внимание. Обычно - цветы, либо какая-нибудь мелочь. По поводу поборов - наглое вранье. Не можешь платить спонсорский взнос, не плати. Но врать не красиво.

Привет выпуску 2001 и всем учителям! Почитала все отзывы и могу подписаться под любым положительным. Каждый день обучения вспоминию как праздник. И очень обидно, когда вижу такие желчные замечания относительно того, что школа деградирует, достаточно поговорить с директором. Стелла Николаевна-лучший директор, которого я встречала, а уж поверьте, я училась не в одной школе и не в одном городе. Сейчас в гимназии учится моя племянница, и от нее я слышу только восторженные рассказы. Спасибо гимназии за то, что она была и навсегда останется в моей жизни! С уважением, Полякова М.

Господин Vitun Pelle противоречит сам себе: с одной стороны, гимназия не дает хороших знаний, а с другой, надрываться надо даже за тройку. Подозреваю, что его ребенок таки надорвался и тройку не получил. И здесь не виновата ни школа, ни, тем более, ребенок: ну, не дал Бог. Просто нужно не злиться, а подыскать подходящую школу. Действительно, дети со способностями ниже среднего учебу не тянут. Но если ребенок разгильдяй, но с мозгами, то учиться он сможет. Мой разгильдяй больше 1,5 часов на "домашку" не тратит. Прошлый год закончил без троек. И 4 раза в неделю у него занятия по интересам (дополнительно, не в школе). Так что учиться возможно, заниматься дополнительно тоже. Было бы желание. А учиться здесь интересно.

Гимназия № 1503 - это самое классное учебное заведение, которое вообще может быть! Здесь замечательные учителя и весёлые уроки. Здесь мы получаем огромное количество знаний во всех областях! Если бы не эта гимназия, наша жизнь была бы скучна и не интересна. Пусть эта гимназия живёт ещё много лет!

На самом деле это самая лучшая гимназия на свете! Самые высококвалифицированные учителя, которые в первую очередь очень хорошие, понимающие и верные друзья всем учащимся! Мы получили там не только великолепное образование, но и уверенность в том, что даже после окончания школы мы всегда можем прийти сюда, во второй дом и нам тут всегда рады! Я пишу вот и слезы наворачиваются! Нет свободного времени зайти проведать всех, хотя очень бы хотелось. Надеюсь у всех в моей любимой гимназии все замечательно! Передаю всем огромный привет! Люблю безумно! Пусть гимназия существует еще тысячи лет! Смирнова Катя, 13 выпуск.

Обожаю свою родную 1503! Это лучшая школа на свете, которая подарила мне не только отличные знания по всем предметам, но и лучших друзей, великолепных учителей, а главное - счастливые воспоминания детства. Очень скучаю по родной школе! Огромный привет и благодарность Нине Николаевне, Марине Марковне, Андрею Игоревичу, Ксении Александровне, Николаю Борисовичу, да и всем-всем-всем!

Елена! Я проучилась в этой гимназии всего 3, 5 года, так, что не знаю всех тонкостей приема в 1-й класс. На некоторые вопросы попробую ответить, может, Вам чем-то поможет. Я знаю, что с 4-х лет есть какая-то дошкольная подготовка, просто чтобы дети привыкли, узнали, что им предстоит. Дети в восторге! Я была уверена, что берут тут обычно с 6-ти лет. В классах началки человек по 20 - 25, я видела ( я на день Учителя вела у 2-го класса английский) Насколько знаю, в среднюю школу переходят все, или, по крайней мере, подавляющее большинство. А вот до конца доходят единицы. У нас в классе осталось только человек 5 ( у нас всего 18 человек было), в параллельном (15 человек) - примерно столько же осталось. Много "отсеяли" после 9-го. Важен уровень успеваемости, конечно. Тут очень серьезно. В ВУЗЫ поступают все! ( я оцениваю по нашему выпуску и предыдущему) Форма введена. Черный ( или по кр. мере темный, неяркий) костюм (пиджак, брюки/юбка). Можно вместо пиджака - жилетка. В основном педагоги работают давно. Их большинство. Молодых учителей немного. А имеющиеся молодые преподаватели уже работают по несколько лет. Насчет секций началки ничего сказать не могу, потому, что не училась. Во взрослой гимназии возможностей для развития ребенка очень много. И физически и творчески. Ответила не на все подробно, извините, не хочу давать ложную информацию. Возможно, отыщется кто-нибудь, способный ответить более четко. Советовала бы вам позвонить в школу, там, я уверена, ответят на Ваши вопросы. P.S. Я, кстати, без курсов поступила! Наталья Ивановна, без Вас я бы историю не здала никогда! Спасибо огромное за полученные мной знания. Марина Марковна, мы Вас помним, любим и будем навещать! Не скучайте!

Гимназия моя, я благодарю Бога, что училась тут! Пусть мало, но все же. Я смогла здесь раскрыться, найти себя, развиться как личность, а это дорогого стоит. Советую идти сюда учиться. Это прекрасная школа с хорошей дисциплиной и теплой, дружеской атмосферой. Прекрасная библиотека, читальный зал. А в пристройке новая светлая столовая, спортзал, красота! И конференции проводятся, и праздники. Учителя все просто замечательные. И образование на высшем уровне. Без курсов можно поступить (было бы желание учиться). САМАЯ ЛУЧШАЯ ШКОЛА! Гимназия, помни наш 14-й выпуск и мы тебя будем помнить ВСЕГДА!

Гимназия СУПЕР! Сама сюда перешла полтора года назад и безумно счастлива, что учусь именно здесь. До этой школы сменила ещё 3, ни одной из них не уступает наша гимназия! Во-первых, бесплатное питание (до 10-го класса), во-вторых, полное техоборудование (интернет, компьютеры в классах, стеклопакеты на окнах, коридоры тоже классно оборудованы). Единственный минус - никак не могут построить нормальный спортзал: то в нём холодно, то темно, то там всё рушится, то пол не той краской покрасили, то не так оборудовали. Отношения с учителями тоже в целом отличные! Самый классный руководитель, Ирина Павловна, мы любим Вас! Самый-самый понимающий учеников учитель. Марина Марковна супер! Если не обращать внимания на обиды и строгость, с поступлением в ВУЗ точно уж проблем в плане языка не будет! Иностранные языки тоже преподают классно! Проблем нет. В общем, проблем в обучении нет ни по одному предмету! P.S. В столовой хорошо кормят, кстати;) Очень даже неплохо))

Обожаю свою гимназию. Перешла сюда очень давно, и все самые лучшие воспоминания связываю с ней. Необычайно хорошие учителя и коллектив тоже классный. Еще хочу упомянуть о загородных поездках каждый год и обо всяких исследованиях. Переводите детей именно в эту гимназию и не пожалеете. P.S. А по поводу экономики, если вы ее не знаете, значит вы лентяй и бездарь, учитель способен только наставить вас и учить, а не выучить за вас.

Именно она определила весь мой жизненный путь, очень многим я обязан ей. В настоящее время, еще учась в институте, веду активную профессиональную деятельность. Залог профессионального успеха в среднем образовании. Эта гимназия не просто учит, а учит, КАК учиться. Институт - увеличение объема знаний, школа - ВСЕ основные навыки. Большинство наших выпускников на две головы выше по всем дисциплинам большинства своих одногруппников. О гуманитарных предметах в негуманитарном ВУЗе: гимназист сразу может сдавать любые экзамены. Язык не для лингвиста вполне достаточен.

Это отличная гимназия! Поступал в нее в 1993 году, во второй класс. Проучился до 8 класса, а далее по совершенно необъяснимым причинам ушел. До сих пор пытаюсь ответить на этот вопрос. Там замечательные учителя! И все воспоминания относительно данного учебного заведения исключительно положительные. К еще большему сожалению после ухода пару раз пересекался с всего лишь 1 человеком. Им был Дмитриев Тимофей. Еще я помню несколько человек, а именно: Свердлов Эльдар, Пекарский Динис (по прозвищу Пекарь), Леньшин Александр (по прозвищу Ленин) и многих других. Но еще я помню одну особу, к которой был неравнодушен, её звали Ванечкина Наташа. Я до сих пор её вспоминаю и очень бы хотел хотябы поболтать с ней. Всем передаю большие приветы и просьбу, если хоть кто-нибудь из моего бывшего класса прочтет это сообщение, не сочтите за труд, скиньте письмецо на е-мейл: kos-kostik@yandex.ru или стучите в аську: 211-191-769! Всем еще раз удачи в троекратном размере!

Школа хорошая, английский на достаточно высоком уровне, экономика похуже. Отношение к ученикам разумное, к родителям тоже. Общий, достаточно высокий уровень, школа, несомненно, дает. Для обычного московского вуза хватит, а если хотите, чтобы Ваше чадо училось в учебном заведении рангом повыше (речь идет только о бюджетных местах), советую ходить еще и на курсы при вузе. Моя дочь уже заканчивает Высшую школу экономики, без курсов уровня гимназии не хватило бы.

Перевелся в 5 класс и закончил эту гимназию Учителя великолепные, если ребенок общительный и любопытный, ему обеспечено добротное школьное образование. Английский на очень хорошем уровне, сейчас за рубежом без проблем им пользуюсь. Привет гимназистам!

Ученик, почему все говорят "спасибо" Марине Марковне ты поймёшь либо в 11-ом классе, либо по окончании школы, по характеру она трудный человек, но с русским яз. проблем не будет + и при поступлении p.s. Николай Борисович тут всё читает, так, что надо палиться%) да, кстати, Николай Борисович, мне вам нужно ответить 1 параграф по ядерной физике, уже как 3-ий год повторяю. =)))

Никого не слушайте! Это самая лучшая школа в мире! Здесь прекрасные учителя и самые дружные классы! Отдельное спасибо Ожерельевой Ксении Александровне и Парамоновичу Андрею Игоревичу, а также Шамрай Наталье Сергеевне! Земной Вам поклон!

Когда я училась в 1-м кл, у нашего класса была семейная форма обучения: мы ходили в школу 2-3 раза в неделю, в группах по 6-8 человек. Семейным оно называлось, т. к., в основном, учились мы дома. У нас были только основные предметы, все их вела одна учительница. В старших классах семейное обучение - когда ученик приходит в школу к определенному времени (по договоренности с учителем) и занимается с учителем один, т. е. приходит как бы не на урок, а на индивидуальную консультацию. Вот. А вообще школа классная. Есть очень много возможностей по углубленному изучению предметов, т. к. много доп. занятий, кружков, секций. По моему 8-летнему опыту обучения.;) Могу сказать, что отношение к детям хорошее. Многие из учеников принимают участие в различных конкурсах, как интеллектуальных, так и творческих. Особенно мне нравится, что проводится много "концертов", необычных конкурсов, соревнований и т. д. Мне очень нравится учится в этой школе!