Сергей
08.11.2012
Добрый день! Хочу сообщить Вам о безобразии, которое творится в школе № 84 г. Москвы. Школа является бюджетным общеобразовательным учреждением. Однако, в действительности школа является полностью платной. В школе существует 2 благотворительных фонда. Один "Просвещение-Благмед", другой "Просвещение". Одного благотворительного фонда школе не хватает. Под видом благотворительных пожертвований школа вымогает деньги с родителей. За подготовительное отделение за 1 месяц родители должны заплатить 3500 рублей. При поступлении в школу родители должны заплатить 4000 рублей. За дополнительные занятия по английскому языку, логопедии и т. д. по 700 руб. в месяц по каждому предмету. При этом, все эти занятия финансируются из бюджета. Администрация школы требует от родителей оплаты денег в благотворительные фонды и требует, что бы оригиналы квитанций родители приносили в школу и оставляли их там. Мы эти квитанции в школе не оставляли, и оставили их у себя. Поэтому у нас все эти квитанции на руках. Если родители не приносят эти квитанции то детей не берут на занятия, как не взяли моего ребенка на занятие по английскому языку, несмотря на то, что я оплатил взнос в благотворительный фонд, а просто не принес квитанцию в школу. Поймите меня правильно, я ничего не имею против благотворительных фондов. Но если фонд благотворительный, то взносы должны быть добровольными. Я считаю, что администрация школы имеет право обратиться к родителям с просьбой помочь школе и сдать деньги в благотворительный фонд. Но данная помощь должна быть исключительно добровольной, а не в коем случае обязательной. И уж ни в каком случае администрация школы не вправе требовать от родителей предоставления в школу квитанций, оплаченных в благотворительные фонды. Эти действия являются незаконными. Учитель нашего класса, которая является учителем высшей категории и заслуженным работником образования, в-первую очередь рассказала родителям о том, когда у нее день рождения. При этом, как выяснилось потом, день рождения у учителя в августе, а празднует она его в сентябре. И об этом надо обязательно рассказывать родителям, чтобы они готовили подарки. По мнению учителя, в школе уборщица очень плохо убирается в классе. И она не ставит этот вопрос перед директором школы. Она ставит этот вопрос перед родителями, чтобы собирали деньги на уборку. Затем ей понадобилась генеральная уборка в классе после каждых каникул, а их в этой школе 6 у первых классов, пылесос в класс. И все это на деньги родителей. За неполных 2 месяца учебы мы отдали в эту школу около 10 тысяч рублей! Это не считая денег за генеральные уборки класса, пылесос. Мы эти деньги не сдавали. Кроме этого учитель дает задание ученика 1 класса сделать книжку и ее презентацию. Естественно, изготовление этой книжки кладется на плечи родителей. Родители берутся за голову и говорят, что готовы отдать любые деньги, но чтобы кто-нибудь сделал эту книжку. Возникает вопрос, зачем давать детям задание, которое не могут выполнить даже родители??? Все задания должны выполнять дети, а родители должны им в чем-то помогать. Вот тогда это будет образовательный процесс, тогда детям будет интересно учится в этой школе. А в данной ситуации родители за деньги делают книжку и презентацию, которую по сути не могут сделать ни дети, ни родители, а учителя отчитываются об этом вышестоящему начальству. И им говорят, какие они молодцы, какую хорошую книжку сделали. Зачем это надо???? У детей уже были одни каникулы, но ни учителя, ни администрация школы не организовали для детей ни экскурсии, ни поход в театр и т. д. А именно это должны делать все для детей. Я являюсь сыном учителя с 30-летним стажем. Все мое окружение: дома, на даче, в гостях - это в основном учителя, некоторые из них являются Заслуженными учителями, директорами школ. И мое представление об учителях отличается от учителей, которых я увидел в 84 школе. По этим вышеуказанным причинам я был вынужден перевести своего ребенка в другую школу, терпеть данное безобразие было невозможно.
