Школа Парикмахерского Искуства Павла Баженова

Здравствуйте, Ольга! Напоминаю вам, что вы пришли в обучающий центр и были ознакомлены с правилами школы, значит осознавали, что некий риск имеется, мы рады, что вы пришли к нам в качестве модели, жаль, что вы остались недовольны. У нас в школе всегда дружеская и позитивная атмосфера поэтому "мастер-стажер" не мучился, а обучался это две большие разницы =) Хочу также учесть факт того, что уходя, вы остались довольны и претензий у вас не было и во время процесса вы в основном молчали, если вам что-то не нравилось, вы могли бы сказать об этом и мы бы учли ваши просьбы. Когда модель остается недовольна результатом, мы всегда идем на встречу обсуждаем и корректируем результат, именно поэтому у нас много постоянных клиентов, которые посещают нас регулярно уже много лет, а запись за несколько недель вперед. Да, действительно после осветления были зеленоватые пряди, но это всего лишь результат вашего окрашивания (хной-басмой). Кроме того, мы составили рецепт, который нейтрализовали эти пряди и они стали бежево-розоватые (цвет тоже был с вами согласован); занимаясь вашим окрашиванием, мы задержались сверхурочного времени, так как мы всегда относимся с уважением к моделям и трудимся до последнего пока модель не останется довольна. По поводу "неприятных комментариев": вы сочли мой с вами диалог про особенность вьющихся волос оскорбительным только потому, что я сама являюсь обладательницей кудрявых волос, по опыту объяснила вам, что после окрашивания они более сухие и поврежденные нежели обычные прямые волосы, и что для длинных вьющихся волос ступенчатые стрижки не желательны, так как возникает излишний объем, которого вы не хотели. Если для вас что-либо было неприятным, приношу свои извинения. С уважением, Мария.

Уже несколько раз делала химию в школе Павла Баженова. Просто удивительно, как вам могли сжечь волосы, т. к. несколько раз проверяют, как идет процесс. Всегда все на отлично, не говоря уже о стрижках и укладках. Я понимаю, что здесь еще учатся на мастеров-парикмахеров, но отношение к нам, моделям (так нас здесь называют), дай бог, чтобы так к нам относились везде. А Мария всегда контролирует, советует, что-то подправляет. Даже советует какие приобрести космет. средства для волос. Я и красилась несколько раз, все было просто отлично. Большое спасибо!

Спасибо, Екатерина! Очень приятно читать такие хорошие слова о школе! Я желаю тебе больших успехов в нашей любимой профессии и, конечно, приходи всегда в школу, будем рады тебя видеть и общаться и узнавать о твоих успехах!

Уважаемая Анастасия! Желаю вам найти хорошую школу и прекрасного преподавателя, которому вам не жалко будет заплатить деньги и который раскроет вам все секреты мастерства! И не будет при этом "мямлей") ))

Юлия, как руководитель школы приношу Вам свои извинения.

Уважаемая известный парикмахер! Благодарю вас за то, что вы вот уже в который раз за 5 лет на разных сайтах в интернете пишете отзывы о нашей школе, тем самым помогая нам оставаться одной из самых открытых к диалогу и одной из самых обсуждаемых в интернете школ. Любой желающий обучиться парикмахерскому искусству в Школе Павла Баженова, может ознакомиться с договором, прежде чем подписывать его. В свою очередь, любой, подписавший договор, может подтвердить, что он оплачивал авторские теоретические материалы, а не учебные дни или часы, так как занятия в школе, консультации преподавателей, предоставление помещения для закрепления теоретических навыков и отработка на моделях являются (по договору) БЕСПЛАТНЫМИ и НЕ ОГРАНИЧЕНЫ по ВРЕМЕНИ. Мы приглашаем любого желающего посетить бесплатное ознакомительное занятие в любое удобное для него время, такие условия позволяют заинтересованному человеку получить максимум информации о школе и манерах общения преподавателей, для принятия решения до заключения договора. В любом случае, как вы правильно заметили – договор не надо выбрасывать, ведь любые разногласия между учеником и школой можно решать в рамках законодательства РФ. Спасибо за внимание.

Я, ученица Школы Павла Баженова, которая сегодня получила его диплом, искренне и со всей ответственностью заявляю, что было очень забавно прочитать отзыв известного парикмахера Майи об ее печальном опыте! К сожалению, не могу согласиться ни с одним словом Майи и уверяю всех будущих известных парикмахеров, что никто не стал требовать от меня знаний о стрижке "каре" с первого дня моего прихода в школу и тем более куда-либо посылать. Я очень благодарна Павлу за уникальную методику обучения, которая так же приблизительно год назад появилась, например, и у такого известного парикмахерского сайта, как MyHairDressing.com, они предложили методику видео обучения, как очень интересную, удобную и эффективную, так как вы можете бесконечное количество раз отрабатывать навыки, просматривая видео столько раз, сколько требуется именно вам, для понимания и качественной отработки материалов. А у Павла помимо этого есть, во-первых, он сам, (я встречала его в школе практически ежедневно), и к нему можно обратиться с любым интересующим вопросом по материалам обучения, и во-вторых, еще и преподаватели, которых я хочу поблагодарить за отличное отношение и помощь в изучении парикмахерского искусства! Вообще я могу написать много и только хорошего об этой школе, поэтому напишу это в положительной колонке отзывов!) Павел, огромное спасибо! И могу сказать от своего имени и от имени многих учеников, с которыми мы познакомились и подружились на обучении, что известными парикмахерами можно стать благодаря своему мастерству, основы которого вы получаете в школе Павла и совершенствуете все оставшееся время, посвященное вашей деятельности в области парикмахерского искусства.

Прошу прощения за ошибку в названии сайта!) Верное название MyHairDressers.com.

Стесняюсь спросить. "Уникальность" методики обучения заключается в видео-уроках, которые позволят "понимать и качественно отрабатывать материал"? Или есть еще что-то, о чем постеснялись написать даже на оф. сайте?

Майя, большое спасибо за отзыв! Я в общем-то тоже, просмотрев ролики ПБ, очень усомнилась в такой школе. Много "воды". Я больше сути увидела в видео-уроках домашнего парикмахера бесплатно и наглядно! Удачи вам, Майя. А Павлу пусть будет стыдно. Нельзя быть таким бессовестным и наглым. У Вас нет права так забирать деньги и вы прекрасно об этом знаете. Просто не нарвались на человека, который бы довел дело до конца. Много надо ходить, а может даже и платить тому же суду. Деньги притом такие немалые сейчас 70 тыс. По-хорошему и об авторстве можно привлечь, это уже нарушение закона. Опытный адвокат быстро бы разобрался и платить уже бы пришлось Баженову.

Уважаемая Малина! Желаю Вам от всей души найти школу, где желание заработать будет не первично, и которая вызовет у вас большое доверие!

Здравствуйте Павел. Прочитала все негативные коментарии о вашей школе. Мне показалось, что вам надо вашу программу улучшить всего навсего. 1. Например люди пишут, что стрижки у вас плохие. Неужели вы им не объясняете, что вы им даете базовые стрижки, от которых они будут плясать сами, достаточно научить их как читаются стрижки по картинке, а уж какую форму стрижки из 4 форм базовых, куда применить, на какой зоне как подстричь, они должны думать сами. Как я поняла, чего то не учли вы в этом вопросе, или от того, что мало преподов, не вся информация доноситься ученику 2. Все время ребятам надо говорить, что если они не будут учиться, то они не смогут стать мастерами. Создайте атмосферу такую, чтобы ученик с удовольствием к вам приходил. С преподами, надо быть построже, требовать от них уважения. Если вам Павел неудобно ругать ваших рабочих, не заводите с ними дружеских отношений, чисто рабочие, и тогда будет все удобно. В моей школе ни один препод за 3 года мне грубо не сказал ни слова. Не спорю шланговали, но если ты позвал препода он обязан объяснить. Директор за стенкой, и я могла, если препод занят. пойти к директору и наехать, что, почему я уже 20 мин. как в школе, а ко мне еще никто не подошел. Директор давал втык учителям, сразу находился учитель. Их у нас правда было штук 10 на примерно 50 учеников, а бывает, что если мало людей придет, то по учителю на рыло. 3. И еще на мой взгляд, очень очень очень большой минус в вашей программе. Мне кажется, , что вам, перед тем как отправить ученика заниматься по видео самому, нужно показать лично вам или преподавателям, то, что он на данный момент изучает проборы срезы и т. д, а потом уже отправлять учить по видео. В моей школе, лично подходили объясняли, а вот видео таких мне как раз не хватало. приходилось, постоянно дергать учителя, сама раздражаюсь, , что он занят, а у меня время идет, мне надо уходить и учитель задерганный. А так учитель показал, ты попробовал в его присутствии, потом уже сам с видео добиваешь процесс. Потом проверка с учителем. 4. Большой плюс в вашей школе, что есть живые клиенты, в моей школе были болванки, из-за этого страх теперь начинать работать, Павел мне кажется вам надо продумать лучше. Если вы устали, , что скорее всего, то вам надо все повесить на преподов, пусть ходят через день на работу, платить им нормальные деньги. У нас директор не делал ничего, только руководил процессом, и ругал учителей, с учениками на вы и шепотом, так как от них зависит его заработок, и репутация плюс родители детей если придут мало не покажется, второй директор поменьше званием вел теорию и практику, остальные учителя только в практике помогали. Теорию тоже мне кажется вам надо самому объяснять, а потом ученик уже по видео пусть додумывает. Например сделайте так, чтобы теория была раз в неделю, например каждый понедельник. Ученики должны знать, , что в понедельник теория утром и после обеда. И в любой понедельник, те кто хотят быть на теории, будут стараться освободить понедельник от всех дел, и быть в школе. В нашей школе теория была по понедельника и пятницам утром, По пятницам для новеньких, по понедельникам, для тех, кто уже понимает то, что учили по пятницам, то есть для старичков, но в принципе одно и тоже, так как, теория объяснялась по кругу. Кому удобно мог приходить и в пон. и пятн. 5 раз услышит человек одно и тоже + посмотрит видео + текстовый файл прочитает. Очень важно общение личностное. Поэтому ученикам и плохо, они себя чувствуют ненужными. Смысл такой, диски и распечатки это хорошо, но плохо, что нет ЖИВОГО ПОСТОЯННОГО ОБЩЕНИЯ, или оно сведено к минимуму. Я тоже думала приехать к вам поучиться, так как, того, что есть у вас, не было в моей школе, но замечу, того, что было в моей школе, нету у вас - так я поняла по коментам. Я пока в раздумьях. Вообщем Павел, поставьте ученика вашего на первое место, хотя бы за то, что они вам приносят деньги. И грубить ученикам не нужно ни вам, ни вашим преподам, строго поговорить да, если они орут на занятиях и т д. Любить их надо, в независимости сколько ему лет и как у него воняет со рта. ( учителям сказать, , что любая жалоба будет выяснятся вплоть до увольнения) Ваши ученики вам потом еще и подарки будут носить, и молится будут о вас и т. д. Удачи вам в работе. Ответьте, пожалуйста, Павел, на мой комент, что не так я написала. Жду вашего ответа.

Здравствуйте, Наталия! Я готов ответить на все ваши вопросы по телефону: 8-915-266-3323.

Здравствуйте, Павел. Я позвоню, когда решу ехать к вам, или может кто-то из родственников захочет. Спасибо.

В ответ на сообщение № 4 от Наталия: На данный момент постараюсь систематизировать свои знания в своей голове, полученные при обучении. Как мне показалось, все, чему вы учите, я уже знаю. Если не хватит знаний, или захочется сменить обстановку)))))) приеду к вам.

Дарья, "плохие" отзывы были даже ДО открытия школы))) и на протяжении всего времени её работы)) Такова участь всех школ)

Очень благодарна мастерам и преподавателям школы за их доброжелательное, чуткое отношение и золотые руки, которые делают нас красивее и моложе, а следовательно увереннее и добрее!

Спасибо Вам, Земфира! Очень приятно было пообщаться с Вами в школе и, конечно, очень приятно было прочитать такой отзыв! Приходите к нам ещё!))

Спасибо, Камиль! Удачи тебе в профессии! Удачного старта студии!))