Школа № 1179

В школе есть такая учительница, преподает алгебру и геометрию, величать ее Инна Сергеевна. Не умеет или не хочет ни как идти на контакт с детьми, если возникают какие то разногласия в поведении начинает гнобить по полной, начиная с занижения оценок, как правила до 2 в четверти, а заканчивая унижением личности ребенка. В отсутствии ребенка наводит про него информацию, разносит по всей школе и т. д. Так же детей которых она не уважает, она не знает по имени, а называет их только по фамилии. Родители даже боятся последствий после ее бесед, а уж дети тем более. А какой педагогической этике может идти речь??? Если нет общения должного с детьми, то а каком образовании может идти речь! А к кому обратиться с этим, ни кто не знает! Директор мер не принимает.

Полностью поддерживаю предыдущий негативный отзыв об Инне Сергеевне (учителе математики). Кошмарный учитель. Давит не только учеников, но и их родителей!

Хотелось бы и про началку. Новые учителя "молодые специалисты" ужас. Учитель 1 "А" вообще несоответствует своей должности, претензии к директору по этому поводу (большинства родителей) просто не принимаются: для учителя потерять ребенка на улице это - "извините так получилось, у меня их так много", первоклассницу с лестницы столкнул старшеклассник, так она вообще этого не заметила и дальше детей повела на урок. Да вообще учебный процесс наладить не может, дисциплину тем более в общем, как она выражается "самый плохой класс". Дети наши бедные. Не класс плохой, а учитель.

Марина Николаевна - супер учительница! Весь наш класс её очень любит и вообще её любят все дети. Я в 7 классе, но до сих пор её помню и с удовольствием к ней захожу. (7 Б).

Огромное спасибо педагогу начальной школы - Крыловой Марине Николаевне. Еще в начальной школе она может определить склонности ребенка, и мы в 11 классе подтвердили все ее предположения. Потрясающий талант - учить говорить. Занятия речью в игровой форме, дают результаты до сих пор. НО САМОЕ ГЛАВНОЕ - ДОБРОТА. Терпение, чувство юмора, сопричастность помогает детям освоить школьную программу (1-4) без стрессов и с удовольствием. Те, кто ушли из школы, не закончив 11 класс, до сих пор, при встречах вспоминают Марину Николаевну с благодарностью. Таких педагогов - единицы. Мы рады, что именно наша школа 1179 является местом работы этого сердечного, внимательного, удивительного человека и замечательного профессионала. СПАСИБО!

Хочу поблагодарить нашего педагога нач. школы - Крылову Марину Николаевну. Очень сильный, высоко - квалифицированный преподаватель, умеющий донести до детей в доступной форме самый трудный материал, а программа сейчас у наших детей очень не простая. Марина Николаевна чудесным образом умудряется поддерживать дисциплину в классе (в нашем классе около 30 человек, 2/3 из которых мальчики), при этом сохраняя баланс между строгостью и любовью к детям, к каждому находя свой подход, нужное слово. Дети ее очень любят, ребенок (у меня девочка) бежит в школу большой радостью. Спасибо Вам большое!

Мы учимся у одной учительницы. Это просто - обыкновенный фашизм. Она например, на переменах дает задание и дети вместо отдыха продолжают заниматься. А если прозвенел звонок на следующий урок, то выйти уже нельзя (даже в туалет). Еще одна педогогическая находка ее: в открытые портфели учеников кидать мусор. Учительница наша настолько "добрая и внимательная", что дети боятся лишний раз задать вопрос. Любые возражения со стороны родителей воспринимаются, как наглая выпадка на святое. Добрый совет - если хотите сохранить психику вашего ребенка, не ходите в началку в эту школу. А по поводу соседних школ и недобор в них - это выдумка самих сотрудников школы 1179. Качество обучения в школе и отношение к ученикам и родителям очень и очень сомнительное.

Никогда не отдам ребенка в эту школу, где теряют детей на прогулке. Ужас. Спасибо, что предупредили. А куда смотрит интересно директор и вышестоящие организации?

Никогда не отдам ребенка в эту школу, где теряют детей на прогулке. Ужас. Спасибо, что предупредили. А куда смотрит директор и вышестоящие организации?

Очень переживаю. Нашелся ли ребенок, которого потерял на прогулке учитель и хочется спросить: продолжает ли работать этот учитель в группе продленного дня.

Как может учитель потерять ребенка? Хотела бы узнать: ребенка, которого потерял учитель школы во время прогулки, нашелся?

Кто почуял, от учителя химии попахивает. Иногда хочется спросить что-нибудь о непонятой теме, но не могу.

Школа в целом не дает знаний! Есть отдельные учителя, но в целом все очень плохо! Полное отсутствие методической работы, в первую очередь, контроля и помощи преподавателю. Дисциплинарно в школе "бардак". Как на переменах, так и на уроках. Большая часть учителей не может поддерживать нормальную дисциплину на уроке. Электронный дневник еле теплиться. Директор - оценка пять с минусом. Есть школы хуже по общему состоянию, но данная школа - не место для получения нормального образования. Получить его ученик может только самостоятельно (или дополнительными занятиями).

С приходом к власти нового директора школы в школе действительно происходит бардак и беспредел. Все многочисленные драки и травмы учеников директором умалчиваются, чтобы её не лишили премии. Знания детям даются весьма условно. До этого никому нет дела, особенно в старшей школе. Главное - амбиции администрации - иметь завышенные показатели, не связываться с родителями хулиганов и получать за это огромные премии. Поэтому из школы уходят/ или их увольняют/ опытные перспективные педагоги. В школе есть учителя, честно выполняющие свою работу. Но администрация их не ценит. Свои завышенные амбиции и стремление к власти - вот главный критерий работы школы. Никогда не отдам своего ребенка в школу с таким директором!

Сегодня утром у меня болела голова и я позвонила маме попросила её позвонить учителю предупредить, что я не приду. Мама позвонила и на это она ей сказала, что я скатилась на 3 и 2, что я не смогу ничего сделать сама в жизни, что девочка из 7 (моя подруга) шлюха последняя и сказала, даже не посоветовала, а сказала, даже указала, чтобы я с ней не разговаривала. А сегодня она её вышвырнула из класса потому, что она типо на всех плохо влияет. А дополнительные у неё ужасные, берёт 500 рублей за 1 занятие и то она только делает со мной дз! Даже не подтягивает! Просто 500 рублей за 1 дз. Я сейчас пишу в слезах, а четверть и год я закончила отлично! Без 3! Один раз я при ней сказала, что пойду вечерком погулять, теперь она думает, что я хожу гулять каждый день. При чём я там не была 2 недели, вы представляете весна, почти лето, а мне сидеть и повторять тетрадки, мы сдали учебники, а мне надо сидеть и парится дома, сидеть в инете и смотреть мат. перемат, это по её мнению. Она сказала, что я дружу с козлами, придурками, идиотами, что у меня нет нормальных друзей, всё это она сказала моей маме. Та мне всё запретила, а перед огоньком я к ней подошла аккуратно, дала записку, та говорит а мне то, что ты староста, должна сидеть тут и готовится со всеми, а про Египет надо было предупреждать за 2 месяца, а не за 2 недели, а моя мама решила только 2 дня назад и то это были выходные она не работала. Как я ей скажу? Она за 2 года сожрала 20 лет моей жизни, надо сильно постараться, чтобы меня довести до слёз, а я её не видела сегодня, но она меня довела до слёз. Я 3 часа уже плачу! Мне так плохо, а она всем говорит, что не хочет нас перед классом позорит и говорит только наедине, а сама при всём классе говорила какая я ужасная, что скатилась, что друзья наркоманы, алкаши, что я шляюсь неизвестно где и с кем (гуляю только у школы, и то 1 раз), вообще гуляла весной. Из-за неё, из-за её вранья меня ругали, наказывали, били. Не отправляйте детей в эту школу или к ней! Поверьте мне, по-началу мне и мать не верила, но когда она и её оскорбила, меня тупой назвала, а маме вообще сказала, что её родительских прав лишить, что если в фильме, что не так, сразу, а вы думаете, что вы разрешаете смотреть ребёнку! Я в 6, в 7 перейду, а да я буду маму молить, чтобы она меня в 6А отправила, у них отличный класс. А подруга тоже хочет перейти и сказала, что её родители придут и всё её выскажут! Она вас будет унижать, даже если вам 40, она вас будит унижать перед учениками, перед родителями на родительском собрании. Я однажды забыла деньги на дополнительные и ей сказала, а она: "Как тебе не стыдно! Я же с тобой занимаюсь". И сказала при моих друзьях и это она не хочет унижать! А девочка пришла к ней, чтобы отказаться от занятий, сказала, а та: "А мне-то что! Это тебе моя дорогая сдавать ЕГЭ, а не мне, мне это не нужно, дело твоё, но ты не сможешь сдать (мягко говоря намекает на то, что она идиотка). Я спросила у других 11 классников, они боятся, что она их завалит на ЕГЭ, они бы отказались! И я боюсь, и мама, а мне ещё и ЕГЭ и ГИА и 4 года учёбы. Помогите мне, прошу! Напишите на неё жалобу, чтобы её уволили, она меня достала и одноклассников тоже! Помогите! Молю! 20 лет у меня в жизни нет, она съела.

Как быстро идет время. Я уже бабушка и теперь думаю как, где и у какого учителя будет учиться внук? Сын учился в начальной школе в шк. 856, а потом класс перешел в новую школу №1179. Мне стыдно, но ни сын, ни я не помним точно как звали учительницу (Марина), она после 2 кл. ушла в декрет. Честно говоря, никакого следа в сердце сына она не оставила. Но все родители все равно очень переживали кто же возьмет наших детей. А класс кроме того, что очень большой, еще в основном одни мальчики. И вот произошло ЧУДО! Нам дали УЧИТЕЛЬНИЦУ! Красоты необыкновены (влюблены были ВСЕ и дети и родители)! Человечек настолько профессиональный, справедливый, умеющий увлечь, заставить захотеть учиться, любящий свою профессию, такой чистоты, такой любви к детям. Пишу сейчас, а ком в горле. Насколько повезло нашим детям с Аллой Федоровной! К сожалению, была она с нами только 1 год (3 класс). У сына уже тоже сын, а вспоминает с друзьями (часто) свою Аллу Федоровну (они ее называют "наша Аллочка"). Это надо так зацепить детей за 1 год! Вот такие учителя должны работать с детьми! Очень хотим, чтобы внук попал к АЛЛЕ ФЕДОРОВНЕ. Дальше были тоже не плохие учителя. Большое спасибо Лобан Елене Юрьевне, Громак Наталье Павловне, Шлюковой Людмиле Алексеевне.

В школе большая текучка кадров. Очень слабо поставлена организация учебного процесса. В школе нет системы профориентации, т. к. отсутствуют основы для осознанного выбора и последующего освоения профессии. Тот заряд энергии, багаж знаний, набор методов, который передали преподаватели хватает только на самостоятельные изыскания, хоть каких-то знаний для того, чтобы "вариться" в социуме. Никаких новшеств. Развития преподавателей на очень слабом уровне.

У классов часто меняются учителя по разным предметам, в школе большая текучка кадров. Директор школы руководитель никакой. Не может быть руководителем человек настолько «воздушный», не умеющий твердо стоять на своей позиции, не защищающий своих работников. Если руководитель так, как директор в этой школе, относится к своим работникам, то хочется спросить: «А какой же Вы руководитель?» Очень слабо поставлена организация учебного процесса. В школе нет системы профориентации, т. к. отсутствуют основы для осознанного выбора и последующего освоения профессии. Тот заряд энергии, багаж знаний, набор методов, который передали преподаватели хватает только на самостоятельные изыскания, хоть каких-то знаний для того, чтобы "вариться" в социуме. Никаких новшеств. Развития преподавателей на очень слабом уровне.

Есть в школе такой учитель, как Елена Александровна, она постоянно всем ставит двойки и замечания и оставляет детей на перемене, чтобы проверить домашние задания!

Недавно в учительской газете увидела заработные платы учителей по школам и пришла в ужас. Не хочу делить свою заработную плату с раздутым штатом школы, с вновь прибывшим бухгалтером. Все сокращают штат, а мы раздуваем. Скажем спасибо нашему главному бухгалтеру, который получает достойную заработную плату за всех. Директора не трогаю потому, что она ничего не решает.

Школа прекрасная! Я учусь и радуюсь. Очень хорошая школа! Я очень горжусь.

Я учился в школе 1179 у учителя младших классов и учитель был нормальный, но когда мы перешли в старшие классы у нас стал классный руководитель Русакова Е. В. Это самый алчный учитель за всю мою жизнь.

Уж больно выборочное отношение к ученикам. Если родитель бегает в школу и стелется перед учителями, тогда ученик хороший. Ну а если нет, то все, о хорошем отношении можешь даже не мечтать.

С приходом нового завуча, школа окончательно развалится. Школу №552 с легкой руки присоединили к школе №900, а теперь и нашу присоединят.

В 3 а классе не было ни одного занятия на компьютерах ни в 1, ни во 2 классах. Наши дети без знаний как будут учиться в 5 классе??

Дорогие, мы долго молчать будем? Надо спросить о нашей заработной плате у бухгалтерии, которая, кстати, очеееееееееееень хорошо получает, или пригласить КРУ, чтобы проверили правильное распределение стимулирующей части. Мы и в рейтинг вошли, все равно сидим на одной зарплате. Сколько можно? Жду еще немного и напишу Калине И. И. Хватит.

Пришла в школу забрать ребенка. Ребенок жаловался на головную боль и кровотечение из носа. Охранник посоветовал подняться к завучу, так как, по его словам, отпустить его без личного разрешения завуча он не может. Напоминаю, я лично была в школе. Меня это очень удивило. Это полное нарушение прав человека. До совершеннолетия мы (родители) несем ответственность за своих детей и являемся представителями их интересов! Разговор с завучем не сложился по причине полного непонимания. Я должна была как школьница объяснять, что и почему. Какое она имеет на это право? Это школа, а не исправительная колония. Теперь в школе появились записочки. И для того, чтобы ребенка отпустили, на ней должна стоять подпись не только классного руководителя, но и завуча школы лично. А по вашей (родительской) записке вам предложат позвонить лично завучу и объяснить, куда отпрашивается ваш ребенок. Это интересно: кем себя возомнил новый завуч???????? По общепринятым правилам школ по городу Москве (департамент образования) ребенок может покинуть школу по записке классного руководителя (согласованной с родителями), по справке от врача, по указанию медсестры школы (согласованному с родителями) и при личном присутствии родителя ребенка. И вы не обязаны объяснять, по какой причине ребенок покидает школу. Даже если ребенок пропускает школу по причине неблагополучия в семье, в этом разбирается соц. защита по заявке из школы. Но лично мой - успевающий, и пропускает по уважительной причине. Все классы в школе теперь опечатываются. Что это за новшество - тоже непонятно. Или это недоверие к нашим детям и учителям? Мы учимся в школе уже не первый год, и школа нам всегда нравилась своим позитивом, но, увы, пришло время негатива! Началась жуткая текучка учителей, да и новый завуч радости не доставляет. Хотелось бы все-таки доучиться в любимой школе, а не бежать из нее сломя голову только из-за того, что новый завуч пришел из казармы.

По причине головной боли, попыталась забрать ребенка из школы. Охранник посоветовал подняться к завучу, так как без ее личного разрешения, у нас новые правила, покинуть школу нельзя. Кем возомнила себя наш завуч мне непонятно??? Это нарушение прав человека. Мы не должны отчитываться перед ней куда и зачем мы забираем детей. Мой ребенок успевает и уроки без уважительной причины не прогуливает. Теперь еще появились записочки для охраны. На ней должен расписаться классный руководитель и завуч. И только тогда вашего ребенка может быть отпустят. Но если в записке от родителей будет просьба отпустить ребенка по семейным обстоятельствам, то родителям будет рекомендовано позвонить лично завучу и отчитаться, что это за обстоятельства! Это в связи с чем мы (родители) должны это делать??????????? Кто она такая???? До 18-летнего возраста мы (родители) несем ответственность за наших детей. И нам решать когда, где и сколько они должны находиться. По общепринятым правилам школ Москвы (департамент образования) ребенок может быть отпущен из школы по записки от родителей, по справке от врача, по показаниям медсестры школы и соответственно при личном приходе родителя. Чем мотивирует наш завуч свои нововведения мне так и не удалось понять. Личный контакт не сложился и закончился скандалом. Мой ребенок не прогульщик и вполне успевающий. И терпеть такие драконовские правила я думаю никто не собирается.

Школа просто ужасная! Раньше еще куда ни шло, но с приходом нового завуча! Никакой дисциплины, интересует данного завуча только посещение школы. Даже если ты там помираешь, без супео-пупер волшебных подписей и печатей тебя не выпустят! Тюрьма! Где это виданно, даже мнение родителей ни во, что не ставят! Не отдавайте сюда детей, пожалеете! Все учителя ходят с гнусными злыми рожами, опаздывают на уроки, уходят с урока без особой причины в любое время. Кто то сказал, что школа с углубленным английским. Что что?? У половины учеников репетиторы, ибо понять на уроке мало, что можно! В столовой вообще ужас. Очередь за покушать аж до кабинетов! Бедные маленькие первоклашки просто задавленные и расплющенные. В туалете дело предстоит еще хуже. Ни бумаги, ни мыла, все засранно извините за выражение. Дети простр стоят у подоконника и спокойно списывают! Учителя вме видят и не слова не сказали. Но главное, что для высокопочтенных учителей в столовой целый стол с шикарными яствами, а в туалете отдельная комната с умывальником, унитазом и чистотой рая. За формой в школе почти не следят Все ходят в джинсах. В субботу вообще без формы. Еще в субботу дети бегают по темному коридору (началки нет) и взламывают классы! Короче, порядка в школе нет. Берегите своих детей.

Я закончил школу в этом году. Безусловно в ней есть замечательные и сильные учителя (например, Саркисян И. С., Молчанова Е. Е.), огромное им спасибо, но есть и такие, которые, мягко говоря, занимаются не своим делом! Про директора Горшкову вообще отдельная история. После того, как эта женщина каким-то непостижимым образом 5 лет назад стала директором, моя любимая школа покатилась по наклонной вниз. В последний год все действия администрации были направлены только на поддержание своей репутации. Конкретно: мы сидели на некоторых уроках вообще брошенные - нам не давали задания, заставляя сидеть просто так, но и не отпускали! Чтобы уйти по записке, нужно было собрать миллион подписей, так как охрана по велению Горшковой открыто сомневалась в подлинности таких записок. Был запрещён доступ в раздевалки на переменах, даже если что-то нужно было взять из куртки. Горшкова аргументировала это предотвращением краж, но сказала при мне в личном разговоре, что попасть в раздевалку всё-таки можно, попросив ключ. Но ключ не дали! Охранник посмотрел на меня так, словно я хочу сбежать с уроков! В этот момент Горшкова напомнила мне диктатора Аравидзе из к/ф Покаяние, который открыто говорил одно, но тут же тайно делал прямо противоположное! Нет, дальше так продолжаться не могло. Я написал жалобу с указанием этих фактов на очень высокий уровень. Тогда Горшкова вызвала меня и порекомендовала написать опровержение! Вот так! То есть не исправить свою работу, а выставить меня дураком!. После последующей проверки она говорила с нашим классом, сказала, что поняла свои ошибки и постарается их исправить. Но, как и следовало ожидать, ничего не изменилось. Ничего! Жалко только некоторых хороших учителей, которые стали просто заложниками той тоталитарной системы, построенной администрацией и директором. Они ничего не могут сделать, сколько бы ни старались. Некоторые тут писали, что Горшкова ничего в школе не решает. Но тогда зачем она там вообще? К чему директор, если он ничего не может или не хочет? Ни для кого не секрет, что наше образование разрушается, и школа 1179 яркий тому пример. Я не знаю, существует ли нижняя граница, за которую наше образование не переступит. А Галину Дмитриевну хочется поздравить с Новым Годом и пожелать ей: Флаг вам в руки и вперёд.